弘扬中华民族精神,诗歌经典颂读比赛案例.doc

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1、彭家小学“弘扬中华民族精神，诗歌经典颂读比赛”活动方案一、活动目的：为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，决定举办彭家小学生诗歌诵读比赛，通过此次诗歌诵读比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬中华民族精神，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情。二、活动主题：弘扬中华民族精神，诗歌经典诵读比赛二、活动时间：2010年9月29日三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要自行安排。四、比赛要求：1、诵读内容：各班自选内容健康活泼、弘扬民族精神

2、，积极向上的爱国主义诗歌、散文等。2、选择诗歌的难易程度适中。3、诗歌诵读形式多样化，可采用不同的诵读形式。五、评分标准：1.诗歌内容：内容健康，积极向上，符合弘扬中华民族精神的要求，主题鲜明突出。。（2分）2.语言表达：普通话标准，语言流畅，有诗韵。（2分）3.组织纪律：上下场快、静、齐，队伍整齐。（2分）4.表演形式：鼓励在诵读与表演上大胆创新，结合多种形式，展现班级特点，音乐与诗文配合恰到好处。（2分）5.仪态风度：服装得体统一，精神面貌良好，诵读时大方镇定，台风好。（2分）六、奖励办法：以

3、年级为单位，诗歌评分以10分制进行计算。算出平均分。从高到低依次排列。分别评出一等奖一名、二等奖一名。七、组织保障：    1、现场总指挥：孙峰    2、进退场秩序及现场秩序负责人：毕研忠吕丕君吕丕春张军周银波张元法各班班主任    3、摄像、音响设备负责人：段宗尧    4、比赛主持、抽签安排负责人：刘静5、安全保障：孙有6、会场布置：吕丕君7、奖状打印、分数统计：张琦、胡志伟七、评委人员：党支部、校委会成员。八、比赛流程:分年级入场-----全体起立----奏国歌----全体坐下------

4、-校长致辞------比赛-----颁奖------比赛结束九、未尽事宜另行通知。彭家小学2010年9月15日