学校工作计划简述(10页).doc

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1、＿＿＿＿幼儿园学年度第学期班保教工作计划内容项目现状分析学期目标具体措施语言领域整体目标一、倾听1.能耐心地倾听他人讲话，不随意打断。听别人讲话时眼睛看着对方，保持正确姿势2.理解多重指令并做出反应。二、表达1.喜欢与别人交谈，能在教师的鼓励下根据对方要点进行适当的应答和评价。2.积极学说普通话，会热情地与别人打招呼，了以表达自己的想法和意见。3.能用较完整的句子清楚、有序地讲述自己经历的事与图片内容，能在教师启发下用生动形象的语言描述人物的形态、动作。4.能围绕一定的人、事、熟悉的场景等话题交谈，不跑题。5.喜欢听说游戏，在游戏中巩固难发的音，扩展、丰富幼儿的词汇量，在游戏中尝试使用某些

2、类型的句子。三、文学作品欣赏1.喜欢欣赏不同形式的文学作品，在理解作品内容的基础上，会初步归纳主题。2.理解作品的人物形象，感受作品所表达的情感，能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表达自己的理解。3.能根据作品提供的线索，进行文学想象和创造，延续作品内容。四、早期阅读1.喜欢阅读图书，能从中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。2.会有顺序的阅读图书，理解画面的主要内容和情节，理解图书画面、文字与口语之间的对应关系，积累前阅读经验。3.对画面中的文字感兴趣，有认读的愿望。4.能认识自己的名字。本班重点＿＿＿＿幼儿园学年度第学期班保教工作计划内容项目现状分析学期目标具体措施社会领域整体目标一

3、、自我意识1.感受自己成长和升班的快乐。2.知道自己的兴趣和在游戏和学习中的一些能力。如：能说出自己哪些方面做得好。3.乐于尝试新活动，做事有始有终，愿意独立完成力所能及的事。二、交往态度和策略1.喜欢与他人交流，学会商量、分享，尝试解决同伴间的冲突。2.关心和帮助同伴，体验友谊，感受与朋友友好相处的乐趣。如：能做到分享快乐、为朋友的进步感到高兴、学会欣赏别人的长处等。3.乐于为集体服务，不怕困难，体验劳动的快乐。三、社会规则与行为1.学习理解和遵守幼儿园、活动、游戏和交往等规则。2.能爱护玩具和用品，知道爱护公物。3.学习待人处世的基本礼貌。四、社会情感与品德1.感受亲人及周围人对自己的

4、照顾和帮助，有感激言行。不对父母发脾气能用多种方式表达自己的情感和节日的祝贺。2.在生活中了解、感受社区及家乡的变化，欣赏景观、民间艺术等，感受家乡的美好。初步感知我国的传统文化。3.认识国旗、国歌、国徽，具有尊重它们的情感。如：升国旗时要安静注视等。4.不私自拿同伴、家里和幼儿园的东西。在成人提醒下，做错了事能够承认。本班重点＿＿＿＿幼儿园学年度第学期班保教工作计划内容项目现状分析学期目标具体措施科学领域整体目标一、科学探究1.喜欢饲养小动物，知道动物是有生命的，它们需要水、空气和食物维持生命，在饲养活动中关注动物的生长变化。2.认识秋冬季的明显特征，感受秋天丰收的乐趣；了解冬季人和动植

5、物的过冬方式。。3.学习用简单的符号记录天气变化，尝试用语言和操作材料表达自己对天气的感受和认识；感知风霜雪雾等天气的明显特征。4.知道声音有噪音和乐音之分，了解噪音的危害。5.对一些科学现象感兴趣，喜欢探究，体验猜想验证的过程，学会简单的记录。（光、点、运动、摩擦等）。6.运用多种感官探究、感知材料的特性，比较几中常见材料的异同。二、数学1.通过实物比较认识高矮、粗细，会正确运用这两个词比较物体高矮、粗细的差异。2.学习按大小、长短、粗细、高矮等特征给四个以内的物体排序。3.学习用一一对应的方法比较两组五个以内物体的数量，感知多少和一样多。4.关注生活中的数字，认识数字1、2、3、4、5

6、、6，体验数字可以表示相应数量的任何东西。5.在日常生活和游戏中感知半圆形、长方形，能利用长方形、三角形创造性的联想填画。6.辨认出一个形状改变了方位后还是同一个形状。7.初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。8.学习第1、第2、第3等概念，学习5以内的正逆排序。本班重点＿＿＿＿幼儿园学年度第学期班保教工作计划内容项目现状分析学期目标具体措施艺术领域整体目标一、音乐（一）唱歌1.学习听前奏和间奏，学唱2/4、3/44/4拍的歌曲，感受不同歌曲节拍的特点。2.理解歌词内容、用自然声音演唱，在理解歌曲的基础上，感受歌曲的情绪。3.尝试为熟悉的歌曲改编部分

7、歌词，创编简单的动作。（二）舞蹈和音乐游戏1.学习基本的舞蹈动作、步伐和简单对性，能根据音乐有节奏地、协调地、愉快地进行舞蹈。2.听音乐并积极大胆地参与音乐游戏，在集体音乐活动中感受快乐。（三）音乐欣赏1.欣赏不同性质和节拍的声乐和器乐作品，引导幼儿从音乐的强弱、节奏和速度的变化中感受音乐作品。2.启发幼儿对音乐作品进行积极的形象，大胆的使用语言和肢体动作表现出音乐形象。（四）打击乐器演奏1.认识几种常见的打击乐器，掌握