应用统计学_第二阶段练习.doc

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1、江南大学网络教育第二阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题(共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1.抽样平均误差与样本容量的关系是（）（2分）AA.样本容量越大，抽样平均误差越小B.样本容量越小，抽样误差越小C.样本容量越大，抽样平均误差越大D.前述三个都不对2.下列描述正确的是（2分）CA.点估计比区间估计需要更大的样本容量B.点估计相对于区间估计更加准确C.点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小D.区间估计无法

2、给出参数估计值的置信度和误差大小3.根据以往的生产数据，某种产品的废品率为2％。如果要求95％的置信区间，若要求边际误差不超过4％，应抽取多大的样本?（）（2分）AA.47B.48C.24D.254.在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差()（2分）BA.前者小于后者B.前者大于后者C.两者相等D.无法确定哪一个大5.对于分层抽样，以下说法正确的是()（2分）AA.不同类别的单位被抽中的概率可能不相等B.分层抽样误差只受层间方差的影响，不受层内方差的影响C.分层抽样在分层时应使各层之间的差异尽可能小D.由于在分层时使用了一些辅助信息，因此分层抽样违背了随机原则6.

3、抽样平均误差（μ）和抽样极限误差（Δ）的关系是（）（2分）DA.Δ大于或等于μB.Δ小于μC.Δ大于μD.两者不存在必然关系7.在简单重复随机抽样条件下，欲使误差范围缩小1／2，其他要求保持不变，则样本容量必须()（2分）BA.增加2倍B.增加到4倍C.减少2倍D.减少3倍8.对于正态分布变量X，若为（2分）AA.0.68B.0.95C.0.34D.0.999.下列由中心极限定理得到的有关结论中，正确的是()。（2分）DA.只有当总体服从正态分布时，样本均值才会趋于正态分布B.只要样本容量n充分大，随机事件出现的频率就等于其概率C.无论样本容量n如何，二项分布概率都可以用正态分布近

4、似计算D.不论总体服从何种分布，只要样本容量n充分大，样本均值趋于正态分布10.同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为()。（2分）CA.0.125B.0.25C.0.375D.0.511.根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是()。（2分）AA.大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B.该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C.大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D.专家估计该随机事件出现的可能性大小12.假设AB为两个互斥事件，则下列关系中，不一定正确的是()。（2分）BA.P(A+B)=P(A)+P(B)B.P(A

5、)=1－P(B)C.P(AB)=0D.P(A

6、B)=013.从l，2，3，4，5，五个数构成的总体中不重复地随机抽取两个作为样本，则对于所有可能样本的样本均值，以下说法正确的是()（2分）DA.样本均值的实际抽样误差的最大值为2B.样本均值为3的概率是25％C.样本均值为3的概率为40％D.以上都不对14.若总体平均数Ｘ＝50，在一次抽样调查中测得Ｘ＝48。则以下说法正确的是()（2分）CA.抽样极限误差为2B.抽样平均误差为2C.抽样实际误差为2D.以上都不对15.根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是()（2分）DA.纯随机抽样B.机械抽样C.类型抽样D.整群

7、抽样16.我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值，过去的经验显示σ=12.7。如果希望估计µ正确的范围在1.6以内，概率为0.95，应抽取样本中包含的样品数位（）。D（2分）A.306B.307C.316D.31717.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是()。（2分）DA.从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的一件产品是不合格品B.从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品C.从一大批优质品率为15％的产品中任意抽出的20件产品都是优质品D.从一大批合格率为100％的产品中任意抽出的一件产品是合格品18.从2000名学生中按不重复抽样方法抽取了100

8、名进行调查，其中有女生45名，则样本成数的抽样平均误差为()（2分）BA.0．24％B.4．85％C.4．97％D.以上都不对19.在其他条件保持不变的情况下，抽样平均误差()（2分）BA.随着抽样数目的增加而加大B.随着抽样数目的增加而减少C.随着抽样数目的减少而减少D.不会随抽样数目的改变而变动20.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的()（2分）DA.抽样误差的平均数B.抽样误差的标准差C.抽样误差的可靠程度D.抽样误差的可能范围二多选题(共5题，总分值20分