思想道德修养与法律基础(专-2020春)第四单元.doc

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1、1.当代青年应切实践行（D），在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，使之成为自身一言一行的基本遵循。选择一项：A. 修身、齐家、明辨、笃实B. 勤学、修德、明理、践行C. 爱国、敬业、明辨、践行D. 勤学、修德、明辨、笃实2.爱国、敬业、诚信、友善体现了（D）层面的社会主义核心价值观。选择一项：A. 国家B. 社会C. 单位D. 公民3.核心价值观的养成（C），应下大功夫把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念。选择一项：A. 仅需主观努力B. 可以速成C. 绝非一日之功D. 仅需良好的社会氛围

2、4.社会主义核心价值观以其（A）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。选择一项：A. 先进性、人民性和真实性B. 先进性、群众性和真实性C. 先进性、人民性和实践性D. 引领性、人民性和真实性5.（A）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。选择一项：A. 十三届全国人大一次会议B. 十一届全国人大一次会议C. 第十届全国人大一次会议D. 第九届全国人大一次会议6.社会主义核心价值观深深根植于（D），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。选择一项：A. 马克思主义哲学B. 科学社会主义C. 儒家文化D. 中华优秀传

3、统文化7.出入相友，守望相助”这一传统优秀文化观点出自（B）。选择一项：A. 《大学》B. 《孟子》C. 《中庸》D. 《论语》8.（C）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。选择一项：A. 全体共识B. 重要前提C. 最大公约数D. 最小公倍数9.中国特色社会主义建设实践是社会主义核心价值观坚实的（A）。选择一项：A. 现实基础B. 道义力量C. 历史底蕴D. 灵感来源10.（  D）从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。选择一项：A. 富强、法治、文明、和谐B. 富强、民主、法治、和谐C. 富强、民主、文明、和谐

4、D. 富强、民主、文明、法治11.（C），是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。选择一项：A. 建成法治国家B. 人民当家作主C. 实现中华民族伟大复兴D. 实现全面小康12.培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力；又要脚踏实地，精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的（A）。选择一项：A. 价值准则B. 自觉意识C. 本能反映D. 道德标准13.韦编三绝”指的是（B）下苦功夫、求真学问的坚韧不拔的学习毅力。选择一项：A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 荀子14.核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系

5、中处于（B  ），体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。选择一项：A. 从属地位B. 主导地位C. 主体地位D. 重要地位15.作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的（B）选择一项：A. 价值平均值B. 价值制高点C. 价值标准D. 价值导向16.弘扬社会主义核心价值观，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的（A）。选择一项：A. 铸魂工程B. 提升工程C. 引领工程D. 锤炼工程17.社会主义核心价值观，赋予中华优秀传统文化以新的时代

6、内涵，是对中华优秀传统文化的（C）。选择一项：A. 扬弃和发展B. 肯定和学习C. 继承和升华D. 学习和优化18.马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在（C）的立场上，竭尽全力为人民求福利、谋利益。选择一项：A. 统治阶级B. 无产阶级C. 广大劳动人民D. 人民群众19.中国特色社会主义建设的（D），是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。选择一项：A. 历史成就B. 挫折失误C. 曲折发展D. 成功经验20.大学生活是人生成长的关键时期，青年的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要（）。选择一项：(B)A.

7、 提供价值教育B. 加以正确引导C. 采取全面掌控D. 任其自由发展21.社会主义核心价值观是对（BCD）等重大问题的深刻解答。选择一项或多项：A. 什么是社会主义B. 要建设什么样的国家C. 建设什么样的社会D. 培育什么样的公民22.德是人才素质的灵魂，它包括（ABC）选择一项或多项：a. 道德之德b. 个性心理品德c. 政治之德d. 思想品德23.价值观是人类在（BC）的过程中产生与发挥作用的，不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。选择一项或多项：A. 顺应自然和社会B. 认识自然和社会C. 改

8、造自然和社会D. 重组自然和社会24.人民当家作主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的（），使自由、民主、公正等价值观成为真切、