高考物理复习同步练习：第二章 第1单元 课下综合提升.doc

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1、1.如图1所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则(　　)图1A．木板露出桌面后，推力将逐渐减小B．木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小C．木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小D．推力、压力、摩擦力均不变解析：在木板翻离桌面以前，由其竖直方向受力分析可知，桌面对木板的支持力等于重力，所以木板所受到的摩擦力不变，又因为长木板向右匀速运动，所以推力等于摩擦力，不变。综上所述，选项D正确。答案：D2．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化(　　)①把它从赤道拿到两极　②把它送到月球上去③把它从地面上浸入水中

2、④将物体置于运动的电梯内A.①②B.②③C.③④D.①④解析：由G＝mg可知，物体的质量不随地理位置的变化而变化，当重力加速度g发生变化时，重力G随之改变。由于地球两极的g值大于赤道上的g值，地球上的g值大于月球上的g值，所以①、②正确；由于重力大小与物体所处的环境和运动状态无关，所以③、④两种情况下的重力没有发生变化。答案：A3．如图2所示，质量为m的物块，在力F的作用下静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且F

3、，可得：A中摩擦力f1＝mgsinα－F；B中摩擦力f2＝mgsinα－Fcosα，C中摩擦力f3＝mgsinα；D中摩擦力f4＝(mg＋F)sinα；由于F

4、f1＝mgsin30°，当倾角为45°时，物体一定下滑，这时Ff2＝μmgcos45°，两摩擦力相等求得μ＝≈0.7。答案：C5．物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，如图4所示。则传送带转动后，传送带转动的方向如图中箭头所示，则(　　)图4A．M将减速下滑B．M仍匀速下滑C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大解析：传送带静止不动时，物体M匀速下滑，说明物体M受到沿传送带向上的滑动摩擦力，当传送带顺时针转动时，物体仍受到沿传送带向上的滑动摩擦力，且大小不变，故M仍匀速下滑，B正确。答案：B6．在如图5所示的四幅图中

5、，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接。下列说法正确的是(　　)图5A．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2)B．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)C．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(3)D．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(4)解析：如果杆端受拉力作用，则可用等长的绳代替，若杆端受到沿杆的压力作用，则杆不可用等长的轻绳代替，如图(1)、(3)、(4)中的AB杆受拉力作用，而(1)、(2)、(4)中的BC杆均受沿杆的

6、压力作用，故A、C、D均错误，只有B正确。答案：B7.某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态，设计了如图6所示的装置，一位同学坐在长直木板上，让长直木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大)，另一端不动，则该同学受到支持力FN、合外力F合、重力沿斜面方向的分力G1、摩擦力Ff随角度θ的变化关系图像中错误的是(　　)图6图7解析：重力沿斜面方向的分力G1＝mgsinθ，C正确，支持力FN＝mgcosθ，A正确；该同学滑动之前，F合＝0，Ff＝mgsinθ，滑动后，F合＝mgsinθ－μmgcosθ，Ff＝μm

7、gcosθ，考虑到最大静摩擦力略大于滑动摩擦力的情况，可知B错误，D正确。答案：B8.如图8所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是(　　)图8A．先减小后增大B．先增大后减小C．一直增大D．保持不变解析：木板水平时，Ff＝kx，方向水平向左，木板倾斜时，设开始Ff沿板向下，则有：mgsinθ＋Ff＝kx，Ff随θ增大逐渐减小到0，然后Ff沿板向上，此时有：mgsinθ

8、＝kx＋Ff，Ff再随θ增大而增大，直到要下滑，故A正确。答案：A9．两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上，磁铁的N、S极如图9所示。图9开始时平板及磁铁皆处于水平位置上，且静止不动。(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终