学校行政会议可以这么开.pdf

《学校行政会议可以这么开.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、B博客log学校行政会议可以这么开□文/黄永明书活动，行政人员应起示范带头作用。通过读书心得交流，使智慧共享。同时可以督促他们增加阅读的量，提高阅读的质，过阅读的生活。听课评述版块：学校要求行政人员深入课堂一线，加强推门听课活动。通过行政推门听课，督促教师执行教学常规，提高课堂教学质量。通过听课评述，一是督促行政执行力；二是了解教师的课堂教学情况，发现存在的问题，以便研究对策；三是提升行政人员自身的课堂教学业务水平。下情上传版块：要求行政人员平时加强与教师、学生的联系与沟学校行政会议，是由学校校长召集行政管理人员通，关心他

2、们的工作、学习、生活，关注他们所思所想、所言所行，发现参加的会议。通常情况下每周召开一次，参加对象是校存在问题，把握舆论导向，了解一线动态。行政会议上将各类情况汇级领导、中层干部、团队负责人。它是学校管理的重要总并加以分析，有的表扬，有的批评，有的教育，有的引导，有的要答环节，也是一项常规工作。学校要通过行政会议加强行复解释，有的要设法解决，有的要正确处理，有的要提供帮助，等等，政人员的执行力建设，提高学校管理的规范性、科学目的在于营造一个既严肃又宽松、既严格规范又民主和谐的校园氛性、艺术性，围绕学校发展规划、学年工作思路

3、、学期工围，打造学校“德行学校，福满校园”的形象。作计划、阶段重点工作全面、高效、有序地推进各项工工作部署版块：在不同的阶段安排不同的内容，具体如三年发展作。这样的会议一年要召开多次，如若形式老套，内容规划、年度工作思路、学期工作计划、每月工作目标、每周工作安排、单一，效率低下，死气沉沉，了无生趣，则无疑是浪费时每天常规工作，另有根据上级要求作的临时性工作安排。本版块也包间，成为“鸡肋”。所以作为校长对于行政会议“开什么”括条线部门之间的协调配合工作。通过部署、协调、配合，使行政人员“怎么开”，如何使会议常开常新，既有丰富

4、的内涵，又进一步明确各阶段重点工作目标，明晰各自职责，承担责任，使管理有新颖的形式，如何使行政会议成为学校发展的“助推更趋精细化、精致化，确保各项工作并驾齐驱，有序推进。器”、“加速器”等问题，必须当作课题来研究。笔者担任工作回顾版块：这是一个小结的环节，是一个排查、检查、督查的校长近十年，组织、主持、召集过多次行政会议，在实践环节，对照目标看达成度，查漏补缺，安排在月末、期末、年末。回顾是中尝试着各种不同的组织方式，积累了一定的经验，取一种梳理，总结经验，反思教训；回顾是一种分析，涵盖取得的成绩和得了较好的效果。存在的问

5、题；回顾是一种纠正、控制，是为更好地向前。我召开行政会议的具体做法是这样的：根据实际问题研讨版块：这是基于“木桶原理”的启发和思考：木桶盛水的工作需要，把会议内容分成若干版块，并确定每个版块量取决于最短的那块板，学校管理的水平体现在能否解决薄弱环节、的“版主”，负责主持该版块会议内容。会议的版块内容老大难问题。这也是根据学校的管理理念之一———“管理就是发现问有相对固定的，也有不断变化的。“版主”也是如此，有题、分析问题、解决问题”而设置的。行政会议上针对重点、难点问题，相对固定的，也有根据内容不断调整的。在这种情况热点、

6、焦点问题，薄弱、后进问题，进行集体研讨，出台相关措施。如德下，校长相当于“总导演”，而版主就是“导演”，其他行育的针对性、实效性问题，学生心理健康教育的科学性、艺术性问题，政人员则是“演员”。在很多时候，校长除了担任总导演后进生的转化问题，外来务工人员子女文明行为习惯的教育问题，学角色，还要担任导演角色，更多的是担任演员角色。这科教学中实施分层教学的问题，全员参与教科研的积极性问题，关于充分体现了校长是“平等中的首席”这种角色和地位。教师切身利益的敏同时其他行政人员也“人人有事做”，在“导演”和“演感问题如绩效工员”之间不

7、断转换着角色，主体参与、主动参与、主题参资、岗位设置、教师与的意识较强，发挥出了团队的主观能动性。考核条例、教师招每次召开会议前我都会精心准备，梳理工作，理清聘等，都属研讨范思路，根据轻重缓急精选内容，并分设成几个版块，再畴。通过“头脑风暴确定每个版块版主，然后由校务部提前通知有关人员式”研讨，集思广作好相关准备，以确保会议的质量和效率。益，思维碰撞，擦出正式会议一般会轮流、交叉、滚动安排以下这些版火花，产生灵感，有块内容：些问题迎刃而解。理论学习版块：主要安排学习宏观的《纲要》《规召开会议没有划》等方针政策法规、教育教学

8、理论、上级文件精神、管固定的模式，关键理科学理论、人文素养经典等，形式有听、说、读、写、看看效果，看效益，看效应。以上只是我个人平时的做法，实际效果不等。这主要是为使行政人员把握方向、理解政策、拓展错，也算得上是一点经验之谈。视野、提高管理水平、提升人文素养而设置的。（江苏省无锡市泰伯实验学校）读书交流