高中英语 Unit3 Science and nature Task教案1 牛津译林版必修5 .doc

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1、Unit3ScienceandnatureTask1教　　材：牛津高中英语(模块五)高二上学期文档内容：教学设计—教案单　　元：Unit3Scienceandnature板　　块：TaskThoughtsonthedesign:Task部分分成两个课时。第一课时向学生整体呈现Task部分的目标，即写一封有关转基因食品的正式书信，并为学生创设一个简单的情景，然后通过听力、阅读短小篇幅的文章增加学生对转基因食品的了解，最后设计一个采访活动，让学生以小组为单位进行。在课堂的最后做一个小结。Task部分虽然最终任务是写一封信，但这对于学生来说不存在难度，难的是信中所涉及的内容。对于专业性比较

2、强的内容，通过这样的安排，让学生逐级加深了解，然后再把所了解到知识在实际中加以运用，符合了学生对新知识的接受特点，也在第一课时完成了信件内容相关信息的积累过程。Teachingaims:AfterlearningTask,studentswillbeableto1.confirminformationbychangingorcorrectingsomedetails.2.knowsomegeneralknowledgeaboutclonedfood.3.conductaninterviewusingsomeusefulexpressions.Teachingprocedures:St

3、ep1Presentthelearningobjective(PPT4-8)1.PresenttheletteronPage56.Askstudentstoscanthelettertofindoutthemainidea.(Clearlystatetheanti-cloningopinionandreasonsforthat)2.Tellstudentsthelearningobjectiveofthisperiodandnextperiodistomakea“copy”ofthisletter.Andthisperiodwillfocusonbuildingupmaterials

4、.3.Topic:Cloning.(+quizaboutcloning/listentocheck)Situation:Alocalsupermarketisplanningtosellclonedfoodandyouwanttowritetotellyouropinions.Contentoftheletter:Youropinionsonclonedfoodandsupportingdetails[Explanation]先向学生呈现Task部分最终要完成的任务是什么样子的，内容应该是个人观点，从而让学生产生学习的需要。为学生创设一种情景，是为了让学生在写作过程中可以考虑到实际的

5、需要，体现了该课题的实用性，从而让学生产生学习的动力。Step2Informationaboutclonedfood(PPT9-13)1.Introducetheconceptofclonedfoodbydisplayingsomepictures:foodfromclonedanimals.2.Quizaboutcloning.Listenandcheck.3.Haveyouevertriedanyclonedfood?Dotheytastebetter?Dotheylookbetter?Ifnot,orifyouarenotveryclearaboutthat,wemaydoso

6、mereadingforrelatedinformation.3.AskstudentstoreadthetwopassagesonP57formoreinformationaboutclonedfood.[Explanation]从学生对克隆食品的比较浅显的了解开始提问，降低了切入口的难度，让学生有话可说，在此基础上教师通过图片展示克隆食品，使得学生能获得直观的认识把53页听力部分的内容做一个小测试以检查学生对克隆的认识，然后让学生通过听力来检验自己的猜测是否正确。再继续阅读57页上的两篇小文章，至此对于克隆食品的基本信息的了解就结束了。Step3Commentsonclonedf

7、ood(PPT14-16)1.Collectstudents’personalopinionsonclonedfood.2.Leadstudentstoconductadiscussionaboutclonedfoodintheformofaninterview.1)Introducesomeusefulexpressions.2)AskstudentstoreadtheinterviewformonP54.Dividethemintogroupsoffo