高中英语 Unit1 The world of our senses Project教学设计 牛津译林版必修3.doc

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1、单　　元：Unit1Theworldofoursenses板　　块：Project课堂设计指导思想：本节课是以听、说、读、写为主的project教学课。本板块的教学以文章阅读为铺垫，重在完成计划、准备、写作，呈现的任务。而素材的搜集范围，文章的结构，呈现的方式都可以参考阅读的内容。因此做好阅读疏导和任务安排对最后的成果呈现是否成功有至关重要的作用。本板块第一教时主要解决文章的理解和疏通，和任务的安排；第二课时需在几天之后进行成果汇报，提倡学生用多种方式，如海报，模拟电视播报，角色扮演小品，记者招待会等。

2、Teachingaims:1.Gettoknowsomethingaboutsharksandpigeons.2.Learntofollowthestructureofeachpassage.3.Groupwork:Fourstudentsagroup.ChooseananimalandwriteapassageaboutitthenproduceaTVshow.Teachingprocedures:PeriodOneStep1.Introduction(ppt4-9)Manyanimalsareofg

3、reathelptoourdailylivesormakegreatcontributionstothedevelopmentofscienceandtechnology.Canyoulistsomeofthem?Animalsarefriendsofhumanbeings.However,someanimalswillcausetroubleordangertousinsomesituations.Forexample,whentheyarehungryorwhentheyfeelthemselves

4、indanger.Doyouknowsomedangerousanimalsontheland?(Somepicturesareshown.)Therearealsosomedangerousanimalsinthewater.(Somepicturesareshown.)【设计说明】教师通过两段动物和人的关系的语言和相关图片分别引出本文主角鸽子和鲨鱼。Step2.Asmallquiz(ppt10)Askstudentstofillinblanksrelatedtosomeinformationabou

5、tsharks.【设计说明】让学生对鲨鱼的知识猜测产生兴趣，有关鲨鱼感官的知识能帮助学生理解文章中的一些内容。Step3.Readandunderstand(ppt11)AllowStudents1minutetoreadthetextandcompletequestionsin“Fastreading”.【设计说明】带着问题去快速阅读课文，进一步加强阅读技巧的训练，同时对文章有个初步的了解。Step4.Listenandunderstandsomedetails(ppt12-14)Listentoth

6、etapeandworkoutthemaininformationineachpart.【设计说明】通过详细阅读完成对文章细节的把握。Step5.Readingaboutpigeons(ppt15-19)Readthepassageaboutpigeonsandholdadiscussion.(1)Whydidtheofficerwriteamessageinthestory?(2)Bywhatmeanswasthemessagesent?(3)Howdopigeonsfindtheirway?【设计说

7、明】通过阅读完成对文章结构以及细节的把握。Step6.Assignmentsabout“producingaTVshow”(ppt20-24)Planning:AskStudentstoformgroupsoffour.TheyshoulddiscussandchooseananimaltofocusonPreparing.Searchforinformationindifferentways:searchtheinternet;gotoazoo;watchananimaldocumentaryorre

8、adsomebooks.Producing:Writeandrewrite.Presenting:PresenttheTVshowtoalltheclassmatesandhaveacompetition.【设计说明】从布置分组到学生的分工、课后的搜集整理资料、重组资料并定稿、呈现电视秀是一个比较繁琐和长期的工作。老师可在课后给与适当的帮助。Step7.Languagepoints(ppt25-29)【设计说明】通过对语言点的学习，加深对文