高中英语 Unit 4 Understanding People Period one导学案 重庆大学版选修6.doc

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1、重庆市江津市第六中学高中英语Unit4UnderstandingPeoplePeriodone导学案重庆大学版选修6【学习目标】1.透彻理解课文，培养快速阅读，整体理解的能力。2.自主学习，合作探究，能理解段落中各句子之间的逻辑关系3.通过一位父亲与儿子之间的故事，学会理解尊重他人，要有一颗善良的心。【重点难点】1．重点：把握文章中心，提取并筛选组织简单文章中的信息。2．难点：用彩色笔勾出长句和难句。根据构词法和上下文推断并理解生词【学法指导】1．用15分钟时间，结合课文注释，疏通词的大意，用红色

2、笔做好疑难标记。2.利用10分钟（课外）反复诵读，力争准确熟读课文。【预习自测】1．快速阅读课文并完成Comprehending1，2&3。2.完成Marginnotes。3.认识并翻译下列词汇和短语：Para.1leanon______________growup____________inwardly_____________leton____________Para.2balanceoursteps____________startout__________setthepace_______

3、__Para.3---5amatterofpride____________ontheground____________theentranceofsubway____________feelamazedat____________takeafirmholdofthehandrail____________Para.7----10nowthat____________engagein____________onleave____________seetoitthat____________been

4、viousof____________complainabouttrifles____________【合作探究】试分析或翻译下列句子：1.Hewasseverelycrippledandveyshort,andwhenwewouldwalktogether,hishandonmyarmforbalance,peoplewouldstare.此句的意思是_________________________________________________________。2.Ourusualwalkw

5、astoorfromthesubway,whichwashowhegottowork.句中whichwashowhegottowork是_______从句，其中which指代_______；句中的表语从句是________________________。3.NowthatIamolder,Ibelievethatistheproperstandardbywhichtojudgepeople,eventhoughIstilldon’tknowexactlywhata“goodheart”is.该句

6、中加下划线的that指代的是___________，eventhough引导________从句；找出句子中的宾语从句（1）___________（2）___________