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时间:2020-07-05
《高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.3 物质跨膜运输的方式教案 新人教版必修1 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章细胞的物质输入和输出4.3物质跨膜运输的方式一、教学目标知识目标:1.举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点2.说出被动运输与主动运输方式的异同点3.阐述主动运输对细胞生活的意义技能目标:能正确解读坐标数据图表情感态度与价值观:1.强调积极思考,大胆提出问题、回答问题2.参与讨论与交流,学会合作3.培养科学的探究精神。二、教学重点和难点1.教学重点:物质进出细胞的方式。2.教学难点:主动运输三、课时安排:1课时四、教学方法:多媒体辅助教学【教学过程】问题探讨引入课题一、被动运输定义:物质顺浓度梯度进出细胞的扩散类型:1.自由扩散特点:高浓度—→低浓度实例:水、氧气、二养化碳、甘油、乙醇
2、等进出细胞图解:2.协助扩散特点:顺浓度梯度,需载体实例:葡萄糖进入红细胞图解探究1.有关自由扩散与协助扩散的问题(1)被动运输中的扩散和物理上的扩散的异同同:物质均为顺浓度梯度运输异:被动运输中的扩散是一种跨膜运输方式(2)自由扩散与协助扩散的异同同:顺浓度梯度运输,不消耗能量异:前者不需要载体蛋白质的协助(3)为什么自由扩散和协助扩散被统称为被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量【二次备课】探究2.尝试根据自由扩散的特征总结影响自由扩散速率的因素,并绘制随着影响因素的变化物质运输速率的变化曲线,然后尝试描绘曲线变化的原因探究3.尝试总结协助扩散速率的因素,并用数学曲线图反映出来,
3、同时尝试描绘曲线变化的原因二、主动运输1.定义:物质逆浓度梯度进出细胞的运输探究4.分析P71表4-1(1)根据丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比,总结离子进入细胞的特点?(2)实验还发现如果参用蛋白酶或呼吸抑制剂处理丽藻细胞后,丽藻对池水中各种离子的吸收量明显下降,这说明什么问题?小结:运输方式自由扩散协助运输主动运输运输方向高→低高→低一般:低→高载体协助不需需要需要消耗能量不需不需需物质举例氧气、二氧化碳、氮气、苯水、甘油、乙醇等进出细胞葡萄糖进入红细胞葡萄糖、氨基酸、离子等进出细胞图解典例:对法囊藻(一种海藻)细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液的成分与海水的成分很不相同,如下图所
4、示。试回答:(1)K+和Cl-在细胞内不断积累,而Na+和Ca2+等在细胞液中的启量却低于海水的含量,这表明______________。(2)K+和Cl-进入细胞的运输方式是___________。这种吸收方式需要的两个基本条件是_________和_____________。(3)法囊藻细胞液中的各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,其结构基础是___________________________。三、非跨膜运输的方式1.胞吞:大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊从细胞膜上分离下来形成囊泡,进入细胞内部。2.胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞
5、内形成囊泡,然后移到细胞膜处,与细胞膜融合将大分子排出细胞。探究5.大分子物质通过胞吞、胞吐作用进出细胞的结构基础是什么?结合分泌蛋白的分泌过程,思考胞吞胞吐的过程需要载体蛋白的协助和能量的消耗吗?RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核,属于胞吞、胞吐吗?小结:1.适用对象:大分子物质(如蛋白质)或颗粒性物质2.运输的形式:形成囊泡(非跨膜运输,穿过0层膜)3.原理:细胞膜的流动性4.特点:消耗能量(ATP)思考:人体皮肤受伤时,病菌乘虚而入,消灭侵入病菌的“战士”是白细胞,一个白细胞可吃掉几十个病菌,试想白细胞吞噬病菌的方式是哪一种?课堂小结:第3节物质跨膜运输的方式自由扩散被动运输顺浓度
6、梯度小分子和离子协助扩散物质运输方式主动运输需要载体大分子物质胞吞耗能胞吐基础训练:1.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上的载体数量C.细胞中ATP的数量D.细胞膜上的某载体的数量2.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是A.酒精进入胃粘膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子进入细胞3.小肠上皮细胞含有大量的线粒体,与这一结构特征相适应的细胞膜功能是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用4.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但若在人工膜中加入少量缬氨酶素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素
7、)时,K+则通过人工膜从高浓度向低浓度扩散。则它通过人工膜的方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用5.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输6.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是A.都可以从低浓度到高浓度一边B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需
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