高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc

高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc

ID:56692951

大小:350.00 KB

页数:5页

时间:2020-07-05

高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc_第1页
高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc_第2页
高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc_第3页
高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc_第4页
高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc_第5页
资源描述:

《高中生物 第四章 第2节 种群数量的变化导学案新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第4章第2节种群数量的变化学习目标:1.概述建构种群增长模型的方法。2.举例说明种群增长的”J”型曲线,分析其产生的条件、特点和量的计算3.举例说明种群增长的“S”型曲线,并与“J”型曲线作比较。学习过程一.建构种群增长模型的方法(1)数学模型定义:_____________________________________________________(2)建立数学模型的一般步骤有:观察研究对象,提出问题→→根据实验数据,用适当的形式对事物的性质进行表达→通过进一步等,对模型进行。假如现有一种细菌,在

2、适宜的温度、湿度等环境下,每20min左右通过分裂繁殖一代。细菌在适宜环境中的生殖方式是。1h后,由一个细菌分裂产生的后代数量是;2h后;24h后;72h后,由一个细菌分裂产生的后代数量是。(算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量,并填写教材P66中的表格。)(3)计算n代细菌数量的计算公式Nn=_______,x小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量应是=_________细菌种群数量按此速度繁殖的条件是_________________________________,试分析如果在一个培养基中,细菌的

3、数量将如何变化?______________________________。(4)种群数量增长曲线画在课本66页上。二、种群增长的“J”型曲线1)根据实例理解“J”型增长的数量变化特点:____________________________(2)建构种群数量“J”型增长的数学模型①模型假设:__________________________________________________________________________________________________________

4、_______________。②建立模型:如果种群的起始数量为N0,并且第二年的数量是第一年的λ倍,那么:一年后种群数量N1=________,两年后种群数量N2=________,t年后群数量Nt=_____________。(这个公式即为数学模型),(3)思考:当λ>1、λ=1、1<λ<0、λ=0时,种群的数量变化分别会怎样?(4)自然界中“J”型增长能一直持续下去吗?原因是什么?小结:种群的“J”型增长:在和条件充裕、适宜、没有等理想条件下,种群个体数量往往会呈增长,若以为横坐标,以为纵坐标,画

5、出的曲线大致呈“J”型。2.种群增长的“S”型曲线(1)结合课本生态学家高斯的实验结果理解“S”型增长的特点:____________________________________________________________________________(2)建构种群数量“S”型增长的数学模型①模型假设:_____________________________________________________________②建立模型。(种群增长的曲线图)(3)“S”型曲线分析:①分别分析B点和

6、D点时的出生率和死亡率情况。B点:出生率_____死亡率D点:出生率_____死亡率②一开始AB段数量增长慢的原因是______________________________________________③数量增长最快的是__________段,其原因是______________________________________④CD段增长速度变慢的可能原因是_______________________________________________________________________

7、_________________________________________________________⑤D点达到最大值K值,K值的含义是____________________________________________⑥你认为K值是个固定值吗,为什么?(4)试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。4:种群增长的“J”型曲线和“S”型增长曲线的比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件种群数量变化规律。种群增长率K值的有无四、种群数量的波动和下降在自然界,影响种群数量的因素有、

8、、和等,大多数种群的数量总是在中。【巩固练习】1下图为某种群在不同环境条件下的增长曲线,据图回答:  (1)A曲线呈__________型,表示种群在__________环境中的增长,B曲线呈__________型,表示种群在__________环境中的增长。(2)全地区统一投药灭鼠,短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥,试根据种群变动的曲线,解释原因2下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是()A.1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。