高中生物 第7章 第2节 共同进化与生物多样性的形成学案 新人教版必修2.doc

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1、陕西省西安交大阳光中学高中生物第7章第2节共同进化与生物多样性的形成学案新人教版必修2目标1.说明现代生物进化理论的主要内容。2.举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。重点共同进化和生物多样性形成的原因。二次备课难点共同进化和生物多样性形成的原因。自主学习一、学生阅读课本123-124页第1、2---共同进化 1.勾画：共同进化的概念 2.由课本实例理解： 不同物种间的共同进化含义         生物与无机环境之间的相互影响和共同演变二、学生阅读课本124-125页----生物多样性的形成        

2、  基因多样性1.知道：生物多样化的内容物种多样性          生态系统多样性2．仔细看图7-11---生物进化历程示意图，完成124页思考与讨论题三、学生阅读课本126页---生物进化理论在发展小组讨论后明确：1.现代生物进化理论的主要内容2.生物进化理论在发展生成问题：精讲互动1.生物进化（1）关键点：真核生物出现后有性生殖方式的出现，生物进化速度明显加快；寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极（消费者），对植物的进化产生影响；原始两栖类的出现：生物登陆改变着环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件

3、。（2）进化顺序简单   复杂, 水生  陆生 , 低等  高等  异样  自养  厌氧  需氧 无性  有性  单细胞   多细胞 细胞内消化   细胞外消化2.共同进化与生物多样性的形成达标训练1．共同进化的概念：___________________在相互影响中不断进化和发展。思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？2．生物多样性主要包括三个层次的内容：_______多样性、_______多样性、___________多样性。生物多样性的形成经历了漫长的___________。3．生物进化历程的主要

4、依据是___________。最早的生物化石是距今___________。4．据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（　　　）A．海洋生物比陆地生物低等　　B．海洋环境相对稳定C．海洋生物发生变异少　　　D．海洋生物的变异个体生存机会少5．根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（   ） A．生物进化的方向．决定于生物变异的方向 B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程 C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为6．.

5、某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是7.现代生物进化理论的基本观点是（　　）①种群是生物进化的基本单位　②生物进化的实质是种群基因频率的改变　③生物进化是长期应用的结果　④进化的根本原因是遗传　　A.①  　　B.①②　　  C.①②③④ 　　 D.①②③8．课本126－127页练习9.课本129自我检测作业小结板书设计