共同进化与生物多样性的形成学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。共同进化与生物多样性的形成学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第7章  (现代生物进化理论)  第  课时  课题名称  时间  第  周  星期  课型  新授课  主备课人  张勤让  目标  .说明现代生物进化理论的主要内容。  2.举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。  重点  共同进化和生物多样性形成的原因。  二次备课  难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

2、之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  共同进化和生物多样性形成的原因。  自  主  学  习  一、  学生阅读课本123-124页第1、2---共同进化  .勾画:共同进化的概念  2.由课本实例理解:不同物种间的共同进化含义  生物与无机环境之间的相互影响和共同演变  二、学生阅读课本124-125页----生物多样性的形成 

3、 基因多样性  .知道:生物多样化的内容  物种多样性    生态系统多样性  2.仔细看图7-11---生物进化历程示意图,完成124页思考与讨论题  三、学生阅读课本126页---生物进化理论在发展  小组讨论后明确:1.现代生物进化理论的主要内容  2.生物进化理论在发展  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部

4、的相互努力,我们获得了不少经验。  生成问题:  精  讲  互  动  .生物进化  (1)关键点:  真核生物出现后有性生殖方式的出现,生物进化速度明显加快;  寒武纪大爆发:形成生态系统的第三极(消费者),对植物的进化产生影响;  原始两栖类的出现:生物登陆改变着环境,陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。  (2)进化顺序  简单  复杂,  水生  陆生,  低等  高等  异样  自养团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部

5、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  厌氧  需氧  无性  有性  单细胞  多细胞  细胞内消化  细胞外消化  2.共同进化与生物多样性的形成  达  标  训  练  .共同进化的概念:  ___________________在相互影响中不断进化和发展。  思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性?  2.生物多样性主要包括三个层次的内容:_______多样性、_______多样性、___

6、________多样性。生物多样性的形成经历了漫长的___________。  3.生物进化历程的主要依据是___________。最早的生物化石是距今___________。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4.据科学考察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢,其原因是(   ) 

7、 A.海洋生物比陆地生物低等  B.海洋环境相对稳定  c.海洋生物发生变异少   D.海洋生物的变异个体生存机会少  5.根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是(  )  A.生物进化的方向.决定于生物变异的方向  B.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程  c.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代  D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为  6..某海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况

8、的曲线图是  7.现代生物进化理论的基本观点是(  )  ①种群是生物进化的基本单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传  A.①  B.①②    c.①②③④  D.①②③团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职

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