高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序（2）教学案 新人教版选修3.doc

《高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序（2）教学案 新人教版选修3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省新泰市第二中学高中生物1.2基因工程的基本操作程序（2）教学案新人教版选修3一、教学目标1、简述基因工程原理及基本操作程序。2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。二、教学重点和难点1、教学重点2、教学难点基因工程基本操作程序的四个步骤。三、导学指导与检测导学指导检测与课堂展示情景导航看到这幅图，联系基因工程，你有何感想？让植物和动物合为一体可能不好实现，但我们能不能通过基因工程技术，让这一愿望实现呢？实际上，基因工程技术已经实现了人们的许多看似异想天开的愿望或构想。1、目的基因：符合人们需

2、要的，编码蛋白质的________。2、获取目的基因的方法（1）从基因文库中获取目的基因①基因文库：将含有某种生物不同基因的许多_________，导入受体菌的群体中______，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库。基因组文库：含有一种生物的_______基因②种类一、目的基因的获取：阅读教材P8—11相关内容，思考并讨论：cDNA文库：含有一种生物的____基因（cDNA是反转录获得的双链DNA）③目的基因的获取根据基因的有关信息：基因的___________序列、基因在___

3、________上的位置、基因的_________产物mRNA、基因的_________产物蛋白质等特性获取目的基因。（2）利用PCR技术扩增目的基因。①PCR：是一项在生物体外________特定DNA片段的核酸合成技术。②条件：已知目的基因的_____________序列。③过程：目的基因DNA受热形成_________，与________结合，然后在______________的作用下进行延伸形成DNA。④方式：指数扩增=2n(n为扩增循环的次数)（3）人工合成法：基因较小，核苷酸序列已知

4、，可以人工合成。二、基因表达载体的构建阅读教材P11相关内容，思考并讨论：1、表达载体的组成：目的基因+____________+____________+标记基因等。2．启动子：位于基因的________，它是RNA聚合酶_________和结合的部位，驱动基因转录产生mRNA。3、终止子：位于基因的尾瑞，终止____________。4、表达载体的功能：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且__________给下一代；使目的基因______________和发挥作用。5、标记基因：_____

5、___受体细胞是否含有目的基因。6、不同的受体细胞及目的基因导入受体细胞的方法不同，基因表达载体的构建上也会有所差别。（一）转化：目的基因进人受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和_________的过程。三、将目的基因导入受体细胞阅读教材P11—13相关内容，思考并讨论：（二）方法1、将目的基因导入植物细胞（1）农杆菌转化法①农杆菌特点：易感染________植物和裸子植物，对_________植物没有感染力；Ti质粒的_________可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。②转化：目的

6、基因插入Ti质粒的____________农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。（2）基因枪法基因枪法：是_______植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高。（3）花粉管通道法花粉管通道法：这是我国科学家独创的一种方法，是一种十分简便经济的方法。（我国的________________就是用此获得的）2、将目的基因导入动物细胞（1）方法：________注射技术。（2）操作程序：目的基因表达载体________→取卵(受精卵)→显微注射

7、→注射了目的基因的受精卵移植到雌性动物的________________内发育→新性状动物。3、将目的基因导人微生物细胞（1）原核生物特点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等。（2）转化：用_________处理细胞→___________细胞→表达载体与感受态细胞混合→促进___________细胞吸收DNA分子。1、检测及方法（1）检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，采用____________技术。四、目的基因的检测与鉴定阅读教材13-15内容，思考：（2）检测目的基因是

8、否_____________，采用分子杂交技术。（3）检测目的基因是否_____________，采用抗原——抗体杂交。2、鉴定：除了_________外，还需要进行个体生物学水平的鉴定，如_______、抗病鉴定等。四、课内探究（一）目的基因的获取：1．目的基因：符合人们需要的，编码蛋白质的。2．获取目的基因的方法(1)从基因文库中获取目的基因①基因文库：将含有某种生物不同基因的许多，导人受体菌的群体中，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库。基因组文库：含有一种生物的基因②种类c