高中物理 运动快慢的描述 速度教案 新人教版必修1.doc

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1、物理课题运动快慢的描述——速度学案学习目标：理解速度的概念、平均速度，知道瞬时速度，知道速度、速率学习重点：速度，平均速度。瞬时速度的概念及区别学习难点：怎样由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬时速度。瞬时速度与平均速度之间的区别和联系，及运动中瞬时速度是怎样确定的。一、前置作业（一）知识回顾1、时间与时间间隔的区别，路程与位移的区别2、什么是矢量？什么是标量？3、如何用坐标表示位置和位置变化？（二）新课1、速度表示，等于，定义式为，单位是，方向是。2、平均速度表示的是。瞬时速度可以的描述运动的快慢。3、速率是的大小。二、课堂探究1、速度：定义（定义式）：物理意义：单位：方向：速度是量。速度

2、的不变的运动叫做匀速直线运动。例：关于速度，说法正确的是：A.速度就是单位时间内的位移B.速度是描述物体位置变化的物理量C.速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量D.速度大小不变的运动是匀速直线运动2、平均速度：物理意义：计算公式：平均速度=方向：。例：某物体沿一直线运动，前一半时间内平均速度为V1，后一半时间平均速度为V2，求全过程的平均速度。前一半位移内的平均速度为V3，后一半位移内的平均速度为V4，求全过程的平均速度。3、瞬时速度：定义：。物理意义：。方向：。例：下列所说的速度中，哪些是平均速度？哪些是瞬时速度？A.百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B.经提速后列车的速度达

3、到150km/hC.由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/sD.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋E.子弹以800m/s的速度撞击墙壁F.汽车速度计指示着速度50km/hG.火车以76km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段H.城市繁华路口速度路标上标有“15km/h注意车速”字样4、速率瞬时速率：（简称速率）定义：的大小。测量：平均速率：定义：。定义式：是量。三、练习：1、变速直线运动的平均速度是指：A.运动物体的最大速度与最小速度的平均值B.运动物体的初速度和末速度的平均值C.运动物体的位移与所用时间的比值D.运动物体各时刻的瞬时速度的平均值2、关于匀速直线运动的说法正确的是：A

4、.是速度不变的运动B.是速度大小不变的运动C.任意时刻通过的位移都相等D.速度方向不变的运动3、一个学生在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度是：A.9m/sB.9.6m/sC.10m/sD.10.2m/s4、一辆汽车向东行驶，在经过路标甲时速度计指示为50m/s，行驶一段路程后，汽车转向北行驶，经过路标乙时速度计指示仍为50m/s，下列说法正确的是：A.汽车经过甲、乙两路标时的速度完全相同B.汽车经过甲、乙两路标时的速度完全不同C.汽车经过甲、乙两路标时的速率相同，但运动方向不同D.汽车向东行驶和向北行驶两过程平均速度相同

5、四、课后作业：P18-3五、自我反馈：