高中物理 第三章 3 摩擦力练习(新人教版)必修1.doc

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1、第三章相互作用3摩擦力A级　抓基础1．下列现象中，哪些物体受到了滑动摩擦力的作用(　　)A．同学们在操场的跑道上跑步锻炼身体时的脚B．同学们在饮水机上接水时手拿着的水杯C．慢慢行驶在校园内的汽车的轮胎D．同学们考试过程中写字时的钢笔笔尖解析：A、B、C选项中，两个物体的接触面没有发生相对运动，物体所受的摩擦力属于静摩擦力；D选项中，钢笔笔尖在写字过程中相对纸面滑动，受到的摩擦力为滑动摩擦力．答案：D2．下列关于摩擦力的说法，正确的是(　　)A．相对运动的两物体间一定存在摩擦力B．摩擦力总是阻碍物体的运动C．运动物体受到的摩擦力的方向总是与运

2、动方向相反D．相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用解析：相互压紧的粗糙物体间有相对运动，或有相对运动趋势，则两物体间存在摩擦力，故A错误；摩擦力总是阻碍物体相对运动，故B错误；运动物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，故C错误；两物体以共同的速度运动，两物体相对静止，但物体间有相对运动趋势，则两物体间的摩擦力为静摩擦力，故D正确；故选D.答案：D3．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(　　)A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．弹力增大则摩擦力一定增大D．弹力是动力，摩擦力是阻力解析：根据

3、弹力和摩擦力的产生条件知，有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，A错，B对；静摩擦力大小与弹力(压力)大小无关，C错；弹力或摩擦力都既可能是动力，也可能是阻力，D错．答案：B4．如图所示为某运动员在100m决赛途中的两个瞬间，其中图(甲)、(乙)分别表示运动员脚用力后蹬和前脚刚好接触地面，用F1、F2分别表示运动员在两瞬间所受到的摩擦力，则关于F1、F2的方向，以下说法正确的是(　　)图(甲)　　　图(乙)A．F1向后，F2向后　B．F1向前，F2向前C．F1向前，F2向后D．F1向后，F2向前解析：奔跑过程中脚与地面接触时，脚与地面相

4、对静止，受到静摩擦力．题图(甲)中，脚用力后蹬，相对地面有向后滑的趋势，受到向前的静摩擦力，F1向前，图(乙)中脚接触地面时有相对地面向前滑的趋势，受到的静摩擦力向后，F2向后．答案：C5．一物体置于粗糙水平地面上，按如图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面间的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是(　　)A．F甲>F乙>F丙B．F乙>F甲>F丙C．F丙>F乙>F甲D．F甲＝F乙＝F丙解析：物体在三种情况下所受摩擦力均为滑动摩擦力，由F＝μFN＝μmg知，物体在三种情况下所受摩擦力大小相等，选项D正确．答案：

5、D6.一根质量为m，长度为L的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木条，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力为(　　)A．μmgB.μmgC.μmgD．上述选项均不对解析：压力仍为FN＝mg，所以F＝μmg.故A对．答案：AB级　提能力7．运动员用双手握住竖直的滑竿匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是F1和F2，那么(　　)A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向上，F2向上，且F1＝F2D．F1向上，F2向下，且F1＝F2解析：匀速上攀时，运动

6、员所受的是静摩擦力，且静摩擦力与重力大小相等、方向相反．匀速下滑时，运动员所受静摩擦力与重力大小相等、方向相反．故F1和F2大小相等，方向相同．C正确．答案：C8.(多选)有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示．现用一水平力F作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是(　　)A．丙受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左B．甲受到水平向右的摩擦力作用C．乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右D．丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向右解析：对于选项A，以甲、乙、丙三者整体为研究对象，此整体在水平方向上受平衡力

7、的作用，因此丙受到地面的摩擦力大小等于拉力F，方向水平向左，选项A正确；对于选项B，以甲为研究对象，甲不受摩擦力，选项B错误；对于选项C，乙对丙的摩擦力与丙对乙的摩擦力大小相等、方向相反，由此可知，乙对丙摩擦力的大小等于F，方向水平向右，故选项C正确，选项D错误．答案：AC9.如图所示，物体A、B叠放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用于物体A、B上，使A、B一起在桌面上做匀速直线运动，已知A、B始终保持相对静止，且Fb＝2Fa.以FA表示A受到的摩擦力大小，以FB表示B受到桌面的摩擦力的大小，则(　　)A．FA＝0，FB＝F

8、a　　B．FA＝0，FB＝2FaC．FA＝Fa，FB＝FaD．FA＝Fa，FB＝2Fa解析：对A来说，水平方向受两个力Fa和摩擦力FA，根据二力平衡FA＝Fa.对B来说，水平方向