高中物理 第一章 运动的描述 1.7 加速度习题课导学案新人教版必修1.doc

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1、加速度（习题课）【学习目标】1．加深理解加速度的含义及物理意义．2．理解速度与加速度的大小、变化关系．3．能从速度时间图象中了解物体运动及加速度情况【预习案】1.加速度的概念定义：加速度是的变化量与发生这一变化的所用的的比值。性质：加速度是矢量单位及读法：m／s2读作2.加速度、速度、速度变化量的关系加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化率，是单位时间的速度的变化量。3.加速度方向与速度方向关系加速直线运动：减速直线运动：vt甲t1t2o乙加速度是矢量，不仅有大小而且也有方向。加速度的方向与的方向相同。如果是加速运动，速度变化方向与速度方向，则加速度的方向与速度的方向，

2、反之，如果是速度减小，速度变化的方向与加速度的方向，加速度的方向与速度的方向。(填相同或相反)4.根据v-t图象分析加速度，速度，速度变化的大小和方向。训练：甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是()A．在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B．在0~t2时间内，甲、乙都做加速运动C．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同D．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同【探究案】速度、速度变化量、加速度（速度变化率）【例1】下列所描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越

3、快，加速度越来越小D．速度变化越来越大，加速度越来越小针对训练1．关于加速度，以下说法中正确的是（）A．运动物体的速度特别大，其加速度也一定大B．运动物体的速度非常小，其加速度也一定小C．物体的速度很大，但加速度可能为零D．物体的速度为零，但加速度可能很大加速度的理解【例2】一物体的加速度为-5m/s2，下列说法正确的是（）A．未速度比初速度小5m/sB．物体每经1s速度变化量大小为5m/sC．未速度与初速度反向D．以上说法都不对针对训练1．汽车沿平直公路做加速度为0．5m／的匀加速直线运动，那么在任意1s内（）A．汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍B．汽车的初速度一定比前一

4、秒内的末速度大0.5m／sC．汽车的末速度一定比前一秒内的初速度大0.5m／sD．汽车的末速度一定比初速度大0.5m／s2．由a＝可知()A．a与Δv成正比B．物体的加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv的方向相同D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度的大小加速度计算【例3】一辆在公路上以72km/h运行的汽车，在遇到红灯时，司机立刻采取制动措施，经5秒钟汽车停止前进．问该汽车的加速度为多大？方向怎样？针对训练:A物体速度由36km／h增加到54km／h用了10s时间；B物体在5s内速度减小了3m／s；C物体的加速度等于15cm/s2；D物体每秒钟速度的改变量为2m／s．这四个

5、物体哪个加速最大?哪个加速最小?速度－时间图象【例4】（1）在0－6内物体速度如何变化？（2）算出各秒内的加速度大小；（3）0－2、4－6秒加速度一样吗？2－3、3－4秒加速度一样吗？针对训练:如图所示为某质点运动的v－t图像，请回答（1）质点在AB、BC、CD段各做什么运动?（2）AB、CD段的加速度各是多少?（3）质点在2s时的速度多大?二、当堂检测——有效训练，反馈矫正1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化得越多，加速度就越大C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变D．加速度的大小不断减小，速度大小也不

6、断减小2．关于物体的运动，下列说法不可能的是（）A．加速度在减小，速度在增大B．加速度方向始终改变而速度不变C．加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D．加速度方向不变而速度方向变化3．一物体的加速度为－2m/s2，则下列说法正确的是（）A．物体一定做减速运动B．物体一定向反方向运动C．物体速度可能增加D．以上说法都不正确4.物体甲、乙在同一直线上做匀变速运动，已知，。有人说甲的加速度大于乙的加速度。又有人说甲、乙两物体向相反的方向运动。这些说法是否正确？为什么？5．一质点做直线运动的v－t图像如图所示，质点在0～t1内速度、加速度如何变化？t1～

7、t2内质点的速度、加速度各是多少？【我的收获】（反思静悟、体验成功）课后训练与提高1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B．物体的加速度越大，它的速度一定越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是(　　)A．物体的速度为零，加速度必为零B．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动C．速度变化量越大，加速度越大D．速度的方向可