高中物理 章末检测卷(一)沪科版必修.doc

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1、章末检测卷(一)(时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分.每小题给出的选项中只有一项符合题目要求.)1.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是(  )A.水   B.桥   C.人   D.地面答案 A2.下列各组物理量中,都是矢量的是(  )A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化量、速度D.路程、时间、位移答案 C解析 位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小,又有方向,是矢量,而时间、路程和速率只有大小,没有

2、方向,是标量,故C正确.3.下列关于位移和路程的说法中正确的是(  )A.路程是标量,只有大小;位移是矢量,有大小,也有方向B.物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移大小C.物体两次通过的路程不等,位移不可能相等D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零答案 A解析 路程是标量,位移是矢量,A对.物体只有做单向直线运动时,路程才等于位移大小,B错.物体从一位置沿不同路径到达另一位置时,路程可能不等而位移相等,C错.物体运动了一段路程后又回到了出发点,则位移为零,D错.4.在某段公路上,分别有如图1所示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(  )图1A.甲

3、是指位移,乙是指平均速度B.甲是指路程,乙是指平均速度C.甲是指位移,乙是指瞬时速度D.甲是指路程,乙是指瞬时速度答案 D解析 告示牌甲上面的数字是车辆沿公路行驶到达告示牌上指定的地点时通过的路程,告示牌乙上面的数字“120”表示该公路限制速度为120km/h,表明车辆在行驶时的瞬时速度不能高于该速度,选项D正确.5.如图2所示,图2小球以v1=3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹,小球在这0.01s内的平均加速度为(  )A.100m/s2,方向向右B.100m/s2,方向向左C.500m/s2,方向向左D.

4、500m/s2,方向向右答案 C解析 规定水平向右为正方向.根据加速度的定义式a=得:a=m/s2=-500m/s2,负号表明加速度方向与v1的方向相反,即水平向左.6.如图3所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M点,下列说法正确的是(  )图3A.从N到M的过程中,A的平均速率最大B.三质点从N到M的平均速率相同C.三质点从N到M的平均速度不相同D.到达M点时A的瞬时速率最大答案 A解析 平均速率等于路程除以时间,从N到M,A的路程最大,故A的平均速率最大,A对,B错.平均速度等于位移除以时间,三质点在相同时间内的位移相同,故它

5、们的平均速度相同,C错.根据该题所给条件,不能比较在M点时三个质点的瞬时速率大小关系,D错.7.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为v/2,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内的平均速度大小是(  )A.3v/4B.3v/2C.vD.2v/3答案 C解析 前t时间内的位移s1=·=vt,后t时间内的位移s2=2v·t=vt,所以t时间内的平均速度==v,故C正确.二、多项选择题(本题共3小题,每小题5分.每小题给出的选项中有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)8.关于时间间隔和时刻,下列说法中正确

6、的是(  )A.物体在5s时指的是物体在5s末时,指的是时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初,指的是时刻答案 ACD解析 5s时指的是5s末这一时刻,5s内指的是前5s这一段时间,第5s内指的是4s末到5s末这1s的时间,前1s末和后1s初是同一时刻,故第4s末和第5s初是同一时刻.故本题选A、C、D.9.如图4所示为A、B两质点的v-t图像.图4对于A、B两质点的运动,下列说法中正确的是(  )A.质点A向所选定的正方向运动,质点B与A的运动方向相反B.质点A和

7、B的速度并不相同C.在相同的时间内,质点A、B的位移相同D.不管质点A、B是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大答案 AB解析 由v-t图像知,A、B两质点以大小相等、方向相反的速度做匀速直线运动,A、B正确;在相同的时间内,A、B两质点的位移等大、反向,C错误;由于A、B两质点的出发点无法确定,故A、B两质点间的距离可能越来越大(如图甲),也可能先变小再变大(如图乙),D错误.10.质点做直线运动的v-t图像如图5所示,则(  )图5A.在前3s内质点做变速直线运动B.在1s~3s内质点做加速度a=-2m/s2的变速直线运动C.在2s~3s内质点的运

8、动方向与规

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