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《高中物理 7.5 探究弹性势能的表达式导学案(新人教版)必修.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章 机械能守恒定律5 探究弹性势能的表达式学习目标1.知道探究弹性势能表达式的思路.2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹簧弹性势能大小的相关因素.3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法.4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法.自主探究1.简述胡克定律的内容,并写出公式.2.简述重力做功和重力势能的关系,并写出关系式.3.匀变速直线运动位移公式是什么?必修一学习时,如何推导?合作探究一、问题引入(一)演示实验:钩码挂在弹簧下面向下拉长后松手,弹簧把钩码拉到高处.(二)根据以
2、上演示及图片思考以下问题:1.看到的弹簧、弓、弹弓、蹦床都有什么共同特征?2.为什么能说它们具有能量呢?这是什么能量呢?弹性势能:提出问题1:弹性势能的大小可能与哪些因素有关?(提示:可以类比重力势能的影响因素)实验验证:准备两个劲度系数不同的弹簧和一个小车,请同学们讨论并设计方案来验证猜想.思考:重力势能的表达式探究过程是怎样的?这对你探究弹性势能表达式有什么启发吗?二、探究弹簧的弹性势能表达式提出问题2:弹性势能与弹力做功的关系是怎样的?提出问题3:弹性势能与拉力做功的关系是怎样的?提出问题
3、4:怎样计算拉力所做的功?①讨论回顾:结合vt图象,分析匀变速直线运动求位移的表达式如何得出?对你求变力做功有启示吗?②尝试采用匀变速直线运动求位移的方法,求出拉力做的功.推导过程:结论:弹性势能的表达式是什么?【典例】一根弹簧的Fx图象如图所示,那么弹簧由伸长量8cm到伸长量4cm的过程中,弹力做功和弹性势能的变化量为( )A.3.6J,-3.6JB.-3.6J,3.6JC.1.8J,-1.8JD.-1.8J,1.8J课堂检测1.弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关( )A.弹簧的劲度系数
4、 B.弹簧的质量C.弹簧的形变量D.弹簧的原长2.关于弹性势能,下列说法正确的是( )A.发生弹性形变的物体都具有弹性势能B.只有弹簧在发生弹性形变时才具有弹性势能C.弹性势能不可以与其他形式的能量之间相互转化D.当弹簧变短时,弹簧的弹性势能变小3.如图所示,在光滑水平面上,一物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻弹簧,自接触弹簧到弹簧被压缩至最短过程中,以下说法正确的是( )A.物体的加速度逐渐减小B.物体的速度逐渐减小C.弹力对物体做负功,弹簧的弹性势能减小D.弹力对物体做负功,
5、弹簧的弹性势能增大4.一轻弹簧竖直固定在水平面上.一小球从弹簧的正上方h高处落下,如图所示.经几次反弹后小球静止在弹簧上(取地面为零势能参考面),则( )A.小球第一次速度为零时,重力势能最小B.小球第一次速度为零时,弹簧的弹性势能最小C.小球第一次速度最大时,弹簧的弹性势能最大D.小球静止在弹簧上时,弹簧的压缩量与h有关5.关于弹力做功与弹性势能的关系,我们在猜想时,可以参考重力做功与重力势能的关系.则下面猜想有道理的是( )A.弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能增加B
6、.弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能减少C.弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做负功时,弹性势能不变D.弹力做功与弹性势能的变化无任何联系6.关于弹簧的弹性势能,以下说法正确的是( )A.当弹簧伸长的长度相同时,弹簧的劲度系数越大,弹性势能越小B.弹簧伸长时有弹性势能,弹簧压缩时没有弹性势能C.弹簧伸长时弹性势能为正值,弹簧压缩时弹性势能为负值D.对于同一弹簧,只要弹簧伸长与弹簧压缩时的形变量相同,其弹性势能就相同提升能力7.在光滑的水平面上有A、B两物体,中间连一轻质弹
7、簧,今用水平恒力F向右拉B,当A、B一起向右加速运动时,弹簧的弹性势能为Ep1.如果用该水平恒力F向左拉A,当A、B一起向左加速运动时,弹簧的弹性势能为Ep2.已知mA=2mB,则( )A.Ep1>Ep2 B.Ep1MB)两物体之间连接一轻弹簧,竖直放在水平地面上,现用力F缓慢向上拉A,直到B刚要离开地面.设刚开始时弹簧的弹性势能为Ep1,B刚要离开地面时的弹性势能为Ep2.比较Ep1和Ep2的大小关
8、系.参考答案自主探究1.弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx2.重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增大.WG=-ΔEp3.x=v0t+at2;根据图象,利用微分法(复习必修一第二章第三节)合作探究一、1.都发生了形变 具有能量 对其他物体做了功2.由于物体发生了形变 弹性势能提出问题1:弹性势能与弹簧本身(劲度系数)及形变量有关.Ep=mgh,可以通过探究弹力做功与弹性势能的关系来确定重力势能的表达式.二、提出问题2:弹力对物体做正功,弹性势
