高中物理 7.5 探究弹性势能表达式教案 新人教版必修.doc

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1、7.5探究弹性势能表达式（1）课题7.5探究弹性势能表达式（1）课型新授课教学目标1、知道探究弹性势能的表达式的思路。2、理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能大小的相关因素。3、体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法。4、领悟求弹力做功时通过无限分割的思想方法。重点变力做功的处理，利用图像处理数据难点变力做功的处理，利用图像处理数据，创新思维的培养教法及教具自主探究、交流讨论、自主归纳 教学过程教学内容个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动任务一预习导学请在课前进行预习完成下列问题1、定义：发生形变的物

2、体的各部分之间，由于有的相互作用而具有的能，这种势能叫做弹性势能。弹性势能是一个量。在国际单位制中，弹性势能的单位是，符号是。2、弹性势能与弹力做功的关系是___________________________。3、弹性势能具有性，弹性势能的表达式。【问题探究】弹性势能的定义1、物体发生弹性形变时，具有弹性势能。思考并举例。【典型例题】1、关于弹性势能下列说法正确的是（）A、任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能B、任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变C、物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D、只有弹

3、簧才具有弹性势能2、以下事例中物体具有弹性势能的有（　　　　）Ａ、卷紧的发条　　　Ｂ、击球的网球拍　　　　Ｃ、拉开的弓　　　　Ｄ、压扁的泥球【问题探究】弹性势能与哪些因素有关【使用说明及学法指导】 阅读教材认真完成导学案，疑难问题用红笔标出，组内讨论完成【展示】：阅读课本，思考问题，学生代表发表见解，即重力做功等于重力势能的减少。我们可以用类似的方法去研究弹簧弹力做功与弹性势能的关系。但注意弹力是变力，如下图所示：说出弹力做功与弹性势能的关系：任务二巩固练习1.如图所示，一个物体以初速度V冲向与竖直墙壁相连

4、的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，再次过程中以下说法正确的是（　　）V0A、物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B、物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等C、弹簧的弹力做正功，弹簧的弹性势能减小D、弹簧的弹力做负功，弹簧的弹性势能增加2、关于弹簧的弹性势能下列说法正确的是（）A、当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大B、当弹簧变短时，它的弹性势能一定变小C、在拉伸长度相同时，k越大的弹簧，它的弹性势能越大D、弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能3、有一弹簧竖直固定在地面上，小球自弹簧正上方

5、自由下落，从小球落上弹簧到小球到达最低点的过程中，小球的重力势能将，弹簧的弹性势能将（选填“增加”、“减小”、或“不变”）。4、弹簧原长为l0，劲度系数为k。用力把它拉到伸长量为l，拉力所做的功为W1；继续拉弹簧，使弹簧在弹性限度内再伸长l，拉力在继续拉伸的过程中所做的功为W2。试求W1与W2的比值。【课堂小结】让学生概括总结本节的内容。板书设计（用案人完成）课外作业教学后记