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时间:2020-07-04
《高中物理 5.2 平抛运动预习案 新人教必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.2平抛运动【教学目标】一、知识与技能1.会用运动的合成与分解方法分析平抛运动。能定量确定物体的位置、轨迹和速度。2.能区分平抛物体速度的方向与位移的方向。3.知道抛体运动是匀变速曲线运动,能用合成与分解的方法来处理斜上抛运动。二、过程与方法1.通过演示实验,完成由感性认识到理性认识的转化,培养观察能力和分析能力。2.通过平抛运动的规律解的学习过程,进一步了解物理问题的研究方法,深刻认识合运动与分运动的关系。三、情感、态度与价值观领略抛体运动的对称与和谐,培养对科学的好奇心和求知欲.【预习任务】1.阅读课本
2、P8第一段,思考并回答下列问题:(1)抛体运动的概念、平抛运动的概念分别是什么?(2)抛体运动与平抛运动的关系是什么?(3)用手抛出一个5kg的铅球和一个纸飞机,它们的轨迹都是曲线,哪一个可以看做抛体运动?为什么?2.阅读课本P8“平抛运动的速度”部分,完成下列任务,理解处理平抛运动的思路。(1)水平分速度大小的计算:(2)竖直分速度大小的计算:(3)实际合速度的大小与方向的确定:3.阅读课本P10“平抛运动的位移”部分,完成下列任务,理解处理平抛的思路:(1)水平方向位置的确定:(2)竖直方向位置的确定:(
3、3)怎样确定物体在时间t内位移的大小和方向?(4)会推导平抛运动的轨迹方程。【思考与讨论】1.试着证明:做平抛运动的质点,在任一时刻的速度方向的偏角θ与相应时间内发生的位移偏角φ之间的关系为:tanθ=2tanφ2.小结:求平抛物体运动时间的各种方法。【自主检测】1.课本P12问题与练习2、3题。【组内检查】平抛运动的规律:
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