高中数学 集合间的基本关系学案 新人教A版必修.doc

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1、浙江省临海市白云高级中学高中数学集合间的基本关系学案新人教A版必修1学习目标:1.了解集合之间包含与相等的含义,了解空集的含义.2.理解子集、真子集的概念,能识别给定集合的子集;3.能利用Venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用。学习重点:子集、真子集的概念学习难点:利用集合关系求参数的取值范围知识链接:复习1:元素与集合的关系2:集合的表示方法有、、.自己阅读教材P6-7页(8分钟)回答以下几个问题:(1)什么是子集?什么是真子集?什么是两个集合相等?什么是空集?(2)子集与真子集

2、有何区别?(3)子集与真子集有哪些性质?(4)包含关系{a}A与属于关系a∈A有何区别完成下列题目:(15分钟)1、判断下列两个集合之间的关系:(1)A={1,2},B={1,2,3,4}(2)C={xx是等腰三角形},D={xx是等边三角形}(3)E={4,3,2,1},F={1,2,3,4}(4)A={xx2+2=0},B={1,2}(5)A={1,2,4},B={xx是8的约数}(6)A={xx=3k,k∈N},B={xx=3z,z∈N}(7)A={x∈N+x是4与10的公倍数},B={xx=20

3、m,m∈N+}2、写出{a,b}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集。变式:写出{a,b,c}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.结论:一般地,若有限集合A中有n个元素,则集合A有个子集,有个真子集3、设A={x,x2,xy},B={1,x,y},且A=B,求实数x,y的值.当堂检测:1、下列各式中正确的是()A.B.C.D.2、用适当的符号填空.(1);(2)0{xx2=0};(3){x∈Rx2+1=0};(4)N;(5);(6){2,1}{xx2-3x+2=0}课后作业:1、用适当的符号填空(

4、1)A={x2x-3<3x},B={xx≥2},则有:-4B,-3A,{2}B,BA(2)A={xx2-1=0},则有:1A,{-1}A,A,,{1,-1}A,(3){xx是菱形}{xx是平行四边形};{xx是等要三角形}{xx是等边三角形}2、若A={x-3≤x≤4},B={x2m-1≤x≤m+1},当BA时,求实数m的取值范围.小结:

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