高中数学 第四章 框图学案 新人教A版选修.doc

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1、【三维设计】2015-2016学年高中数学第四章框图学案新人教A版选修1-2_4.1流程图流程图[导入新知]1.流程图的概念由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图.流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”.2.工序流程图用于描述工业生产的流程图通常称为工序流程图.[化疑解难]流程图的特点(1)流程图通常用来描述一个过程性的活动.活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元,基本单元之间通过流程线产生联系.基本单元中的内容要根据需要确定,可在基本单元中具体说明,也可为基本单元设置若干子单元.即流程图由基本单元和流程线构成.(2

2、)通常,人们习惯按照从左到右、从上到下的顺序阅读图示.所示流程图一般按照从左到右、从上到下的顺序来画.(3)流程图可以比较直观地表达数学计算或证明过程中的主要思路.画算法的程序框图[例1] 在国内寄平信,每封信的质量x(克)不超过60(克)时的邮费y(分)的标准为y=试画出计算邮费的程序框图.[解] 程序框图如下图所示:[类题通法]程序框图的画法画算法的程序框图,一般需要将自然语言描述的算法的每一个步骤分解为若干输入、输出、条件结构、循环结构等基本算法单元,然后根据各单元的逻辑关系,用流程线将这些基本单元连接起来.即基本单元是构成程序框图的基本要素,基本要素之间的

3、关系由流程线建立.[活学活用]求两底面半径分别为1和4,高为4的圆台的表面积及体积,写出解决该问题的一个算法,并画出程序框图.解:算法步骤如下:第一步 r1=1,r2=4,h=4.第二步 计算l=.第三步 计算S1=πr,S2=πr,S3=π(r1+r2)l.第四步 计算S=S1+S2+S3,V=(S1++S2)h.第五步 输出S和V.该算法的程序框图如下:画工序流程图[例2] 阅读下列乌龙茶的制作工序步骤,并绘制其工序流程图:首先,通过萎调散发部分水分,提高叶片韧性,便于后续工序进行.做青是乌龙茶制作的重要工序.经过做青,叶片边缘细胞受到破坏,发生轻度氧化,呈现

4、红色.叶片中央部分,叶色由暗绿转变为黄绿,即所谓的“绿叶红镶边”.炒青是承上启下的转折工序,主要是抑制鲜叶中的酶的活性,控制氧化进程,防止叶子继续变红,固定做青形成的品质.揉捻是塑造外形的一道工序.通过外力作用使叶片揉破变轻,卷转成条,体积缩小,且便于冲泡.干燥可抑制酶性氧化,蒸发水分和软化叶片,并起热化作用,消除苦涩味,使滋味醇厚.[解] 第一步 确定工序:乌龙茶的制作工序概括起来可分为萎调、做青、炒青、揉捻、干燥.第二步 确定这些工序之间的先后顺序.各工序有着严格的先后顺序,如下:(1)萎调;(2)做青;(3)炒青;(4)揉捻;(5)干燥.第三步 画出工序流程

5、图,如图所示:[类题通法]工序流程图的画法(1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理工作或工序的划分.(2)明确各工作或工序之间的关系.(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.(4)开始时流程图可以画得粗疏,然后进行逐步细化.[活学活用]某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤为:首先受理产品请求,如果是由公安部发证的产品,则审核考察,领导复核,不同意,则由窗口将信息反馈出去,同意,则报公安部审批,再经本省公安消防局把反馈信息由窗口反馈出去;如果不是由公安部发证的产品,则由窗口将信息反馈出去.试画出此监督程序的流程图.解:某省公安消防局消防产品监督程序的

6、流程图如下图所示:流程图的读图问题[例3] 某地联通公司推出10011电话服务,其中话费查询业务流程如图所示:如果某人用手机查询该手机卡上的余额,请画出操作的流程图.[解] 由题意知,查询本机卡上余额,操作步骤如下:第一步 拨通10011电话.第二步 按1号键.第三步 按2号键.画出流程图如图所示.―→―→[类题通法]解决流程图的读图问题应关注两点(1)一般按照从左到右、从上到下的顺序进行,弄清各步骤间的连接关系即可.(2)需注意从同一个基本单元出发是否有两条流程线引出,是否有条件判断等.[活学活用]下图是2012年山东各类成人高考学校招生网上报名流程图.试叙述一

7、名考生报名时所要做的工作.解:要完成报名,需依次做好以下工作:(1)网上登记,阅读报名须知.(2)填写考生报名身份证号码,并查看该身份证号码是否已登记(若未登记,则不允许报名,需重新填写身份证号码).(3)填写《山东省2012年各类成人高考学校招生网上报名登记表》,并检查信息是否有效(若无效需重新填写登记表).(4)确认报名成功.    [典例] 某工程的工序流程图如图,则该工程的总工时为(  )A.9天        B.8天C.7天D.6天[解析] 因为各个不同工序中用时最多的是①→②→④→⑥→⑦,即9天.[答案] A[易错防范]1.若对“工程的总工时”理解有

8、误,则会错

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