高中数学 第一章 立体几何初步 1.5 平面直角坐标系中的距离公式学案北师大版必修.doc

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1、两点间的距离公式班级姓名【学习目标】1、了解两点间距离公式的推导过程;熟练掌握两点间的距离公式、中点公式;2、灵活运用两点间的距离公式  和中点公式解题;【重点难点】两点间的距离公式中点公式【学法指导】化归学习过程思考1:在x轴上,已知点P1(x1,0)和P2(x2,0),那么点P1和P2的距离为多少?思考2:在y轴上,已知点P1(0,y1)和P2(0,y2),那么点P1和P2的距离为多少?思考3:已知x轴上一点P1(x0,0)和y轴上一点P2(0,y0),那么点P1和P2的距离为多少?思考4:在平面直角坐标系中

2、,已知点A(x,y),原点O和点A的距离d(O,A)思考5:一般地,已知平面上两点A(x1,y1)和B(x2,y2),利用上述方法求点A和B的距离1、公式:A(x1,y1)、B(x2,y2)两点间的距离,用d(A,B)表示为【例1】已知A(2、-4)、B(-2,3).求d(A,B)【例2】已知:点A(1,2),B(3,4),C(5,0)求证:三角形ABC是等腰三角形。练习:已知:A(1,1)B(5,3)C(0,3)求证:三角形ABC是直角三角形【例3】证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和的两倍.2

3、、中点公式:已知A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y)是线段AB的中点,计算公式如下【例4】已知:平行四边形ABCD的三个顶点坐标A(-3,0),B(2,-2),C(5,2).求:顶点D的坐标。【学后反思】【教后反思】

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