高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc

高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc

ID:56676450

大小:224.00 KB

页数:4页

时间:2020-07-04

高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc_第1页
高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc_第2页
高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc_第3页
高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc_第4页
资源描述:

《高中数学 专题1.3 简单的逻辑联结词(1)教案 新人教A版选修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、简单的逻辑联结词(1)【教学目标】1、知识与技能:理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p,则q”的形式;2、过程与方法:多让学生举命题的例子,培养他们的辨析能力;以及培养他们的分析问题和解决问题的能力;3、情感、态度与价值观:通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣。【教法指导】重点:命题的概念、命题的构成难点:分清命题的条件、结论和判断命题的真假【教学过程】☆情境引入☆要在某居民楼一楼与二楼的楼梯间安一盏灯,一楼和二楼各有一个开关,使得任意一个开关都能独立控制这盏灯,你能运用“或”“且”的方法解决吗?☆探索新知☆1.一般地,

2、用联结词“且”把命题p和q联结起来,就得到一个新命题,记作__________,读作p且q.2.关于逻辑联结词“且”(1)“且”的含义与日常语言中的“并且”、“及”、“和”相当,是连词“既……又……”的意思,二者须__________成立.(2)从如图所示串联开关电路上看,当两个开关S1、S2__________时,灯才能亮;当两个开关S1、S2中一个不闭合或两个都不闭合时,灯都不会亮.(3)从集合角度理解“且”即集合运算“__________”.设命题p:x∈A,命题q:x∈B,则p∧q⇔x∈A,且x∈B⇔x∈(A∩B).(4)“p∧q”是这样的一个复合命题:当p、q都是真命题

3、时,p∧q是__________命题;当p、q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是__________命题.3.一般地,用联结词“或”把命题p和q联结起来,就得到一个新命题,记作__________,读作p或q.4.关于逻辑联结词“或”(1)“或”的含义和日常语言中的“或者”相当.是“要么……要么……”的意义,二者中有__________成立即可.(2)从并联开关电路上看,当两个开关S1、S2至少有一个闭合时,灯就亮,只有当两个开关S1和S2__________时,灯才不会亮.(3)从集合角度理解“或”即集合运算“__________”.设命题p:x∈A,命题q:x∈B,则p

4、∨q⇔x∈A,或x∈B⇔x∈(A∪B).(4)当p、q两个命题有一个命题是真命题时,p∨q是__________命题;当p、q两个命题都是假命题时,p∨q是__________命题.逻辑联结词“或”与自然语言中的“或者”、“可能”相当,但自然语言中的“或者”有两种用法:一是“不可兼”的“或”;二是“可兼”的“或”,而我们仅研究可兼“或”在数学中的含义.题型一 命题形式的构成例1 分别指出下列命题的构成形式.(1)小李是老师,小赵也是老师;(2)1是合数或质数;(3)他是运动员兼教练员;(4)这些文学作品不仅艺术上有缺点,而且政治上有错误.变式:分别指出下列命题的形式及构成它的命题

5、.(1)相似三角形周长相等或对应角相等;(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两段弧.[解析] (1)这个命题是p∨q的形式,其中p:相似三角形周长相等,q:相似三角形对应角相等.(2)这个命题是p∧q的形式,其中p:垂直于弦的直径平分这条弦,q:垂直于弦的直径平分这条弦所对的两段弧.题型二 判断含有逻辑联结词的命题的真假例2 分别指出由下列命题构成的“p∨q”、“p∧q”形式的命题的真假.(1)p:1∈{2,3},q:2∈{2,3};(2)p:2是奇数,q:2是合数;(3)p:4≥4,q:23不是偶数;(4)p:不等式x2-3x-10<0的解集是{x

6、-2

7、q:点(1,2)不在圆(x-1)2+(y-1)2=1上.[分析] 先判断p、q的真假,再根据真值表判断“p∧q”“p∨q”形式命题的真假.[解析] (1)∵p是假命题,q是真命题,∴p∨q是真命题,p∧q是假命题.(2)∵p是假命题,q是假命题,∴p∨q是假命题,p∧q是假命题.(3)∵p是真命题,q是真命题,∴p∨q是真命题,p∧q是真命题.(4)∵p是真命题,q是假命题,∴p∨q是真命题,p∧q是假命题.题型三 求解含逻辑联结词命题中的参数例3 已知命题p:关于x的不等式

8、x-1

9、>m-1的解集为R,命题q:函数f(x)=(5-2m)x是R上的增函数,若p∨q为真命题,p∧q

10、为假命题,求实数m的取值范围.☆课堂提高☆1.“xy≠0”是指(  )A.x≠0且y≠0B.x≠0或y≠0C.x,y至少一个不为0D.不都是0[答案] A[解析] xy≠0当且仅当x≠0且y≠0.2.p:点P在直线y=2x-3上;q:点P在曲线y=-x2上,则使“p∧q”为真命题的一个点P(x,y)是(  )A.(0,-3)B.(1,2)C.(1,-1)D.(-1,1)[答案] C[解析] 点P(x,y)满足,解得P(1,-1)或P(-3,-9),故选C.3.下列判断正确的是( 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。