初三数学第一轮复习教案.doc

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1、未攻之前一定先要守,每一个政策的实施之前都必须做到这一点.当我着手进攻的时候,我要确信,有超过百分之一百的能力.换句话说,即使本来有一百的力量足以成事,但我要储足二百的力量才去攻,而不是随便去赌一赌.　　初三数学第一轮复习教案代数部分第四章：列方程（组）解应用题教学目的：　　1、掌握列方程（组）解应用题的步骤：审、设、列、解、答；　　2、会分析等量关系正确列出方程（组）解应用题；　　3、会根据应用题的实际意义检查求得的结果是否合理；　　4、通过列方程（组）解应用题提高学生逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力及数学意识知识点：　　一、列方程（组

2、）解应用题的一般步骤1、审题：2、设未知数；3、找出相等关系列方程（组）；4、解方程（组）；5、检验作答；二、列方程（组）解应用题常见类型题及其等量关系；1、工程问题（1）基本工作量的关系：工作量=工作效率×工作时间（2）常见的等量关系：甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量（3）注意：工程问题常把总工程看作"1"水池注水问题属于工程问题2、行程问题（1）基本量之间的关系：路程=速度×时间（2）常见等量关系：相遇问题：甲走的路程+乙走的路程=全路程追及问题（设甲速度快）：同时不同地：甲的时间=乙的时间；甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙

3、相距路程同地不同时：甲的时间=乙的时间-时间差；甲的路程=乙的路程3、水中航行问题：　　顺流速度=船在静水中的速度+水流速度；　　逆流速度=船在静水中的速度-水流速度　　4、增长率问题：　　常见等量关系：增长后的量=原来的量+增长的量；增长的量=原来的量×（1+增长率）；　　5、数字问题：　　基本量之间的关系：三位数=个位上的数+十位上的数×10+百位上的数×100　　三、列方程解应用题的常用方法　　1、译式法：就是将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式然后根据代数之间的内在联系找出等量关系　　2、线示法：就是用同一直线上的线段

4、表示应用题中的数量关系然后根据线段长度的内在联系找出等量关系　　3、列表法：就是把已知条件和所求的未知量纳入表格从而找出各种量之间的关系　　4、图示法：就是利用图表示题中的数量关系它可以使量与量之间的关系更为直观这种方法能帮助我们更好地理解题意例题：　　例1、甲、乙两组工人合作完成一项工程合作5天后甲组另有任务由乙组再单独工作1天就可完成若单独完成这项工程乙组比甲组多用2天求甲、乙两组单独完成这项工程各需几天？　　分析：设工作总量为1设甲组单独完成工程需要x天则乙组完成工程需要(x+2)天等量关系是甲组5天的工作量+乙组6天的工作量=工作总量

5、　　解：略　　例2、某部队奉命派甲连跑步前往90千米外的A地1小时45分后因任务需要又增派乙连乘车前往支援已知乙连比甲连每小时快28千米恰好在全程的处追上甲连求乙连的行进速度及追上甲连的时间　　分析：设乙连的速度为v千米/小时追上甲连的时间为t小时则甲连的速度为（v-28）千米/小时这时乙连行了小时其等量关系为：甲走的路程=乙走的路程=30　　解：略　　例3、某工厂原计划在规定期限内生产通讯设备60台支援抗洪由于改进了操作技术；每天生产的台数比原计划多50%结果提前2天完成任务求改进操作技术后每天生产通讯设备多少台？　　分析：设原计划每天生产

6、通讯设备x台则改进操作技术后每天生产x（1+0.5）台等量关系为：原计划所用时间-改进技术后所用时间=2天　　解：略　　例4、某商厦今年一月份销售额为60万元二月份由于种种原因经营不善销售额下降10%以后经加强管理又使月销售额上升到四月份销售额增加到96万元求三、四月份平均每月增长的百分率是多少？　　分析：设三、四月份平均每月增长率为x%二月份的销售额为60（1-10%）万元三月份的销售额为二月份的（1+x）倍四月份的销售额又是三月份的（1+x）倍所以四月份的销售额为二月份的（1+x）2倍等量关系为：四月份销售额为=96万元　　解：略　　例5

7、、一年期定期储蓄年利率为2.25%所得利息要交纳20%的利息税例如存入一年期100元到期储户纳税后所得到利息的计算公式为：　　税后利息=　　已知某储户存下一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到利息是450元问该储户存入了多少本金？分析：设存入x元本金则一年期定期储蓄到期纳税后利息为2.25%(1-20%)x元方程容易得出例6、某商场销售一批名牌衬衫平均每天售出20件每件盈利40元为了扩大销售增加盈利减少库存商场决定采取适当的降低成本措施经调查发现如果每件衬衫每降价1元商场平均每天可多售出2件若商场平均每天要盈利1200元每件衬衫应降价多少元？分析：

8、设每件衬衫应该降价x元则每件衬衫的利润为（40-x）元平均每天的销售量为（20+2x）件由关系式：总利润=每件的利润×售出商品的叫量可列出方程解：略--------