高中数学 1.1.1 命题学案 文 新人教A版选修.doc

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1、1.1.1命题【学习目标】1.理解什么是命题,会判断一个命题的真假.2.分清命题的条件和结论,能将命题写成“若p,则q”的形式.【自主学习】研读教材1.1.1节内容,回答下列问题:1.命题定义:.从命题定义可以看出,命题具备的两个基本条件是.2.命题的分类:真命题:判断为的语句叫做真命题.假命题:判断为的语句叫做真命题.【自主检测】1.判断下列语句是否为命题?是真命题还是假命题?(1)空集是任何集合的子集.(2)若整数a是素数,则是a奇数.(3)指数函数是增函数吗?(4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行.(5)=-2.(6)x>15.2.上述问题中(2)(4)具

2、有“若p,则q”的形式。在数学中,命题常写成“若p,则q”或者“如果p,那么q”这种形式,通常,我们把这种形式的命题中的p叫做,q叫做.【典型例题】例1判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题?(1)3是12的约数;(2)个位数是5的自然数能被5整除吗?(3)对于任意的实数a,都有.例2指出下列命题中的条件p和结论q.(1)若整数a能被2整除,则a是偶数.(2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直平分.(3)若a>0,b>0,则a+b>0.例3把下列命题写成“若P,则q”的形式,并判断各命题的真假14.面积相等的两个三角形全等.15.负数的立方是负数.(3)对顶角相

3、等.(4)垂直于同一条直线的两个平面平行.【课堂检测】1.判断下列语句中哪些是命题,是命题的,请判断真假.(1)末位是0的整数能被5整除;(2)平行四边形的对角线相等且互相平分;(3)两直线平行,则斜率相等;(4)△ABC中,若∠A=∠B,则sinA=sinB;(5)余弦函数是周期函数吗?2.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断它们的真假:(1)等腰三角形两腰的中线相等;(2)偶函数的图象关于y轴对称;(3)垂直于同一个平面的两个平面平行.

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