二年级语文期中试卷质量分析

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3、拼音、汉字、词语、句子注重基础，阅读激发学生兴趣，写话贴近生活。我认为这次的试卷难度，题量都不算大。二年级语文期中试卷质量分析秘二年级语期中试卷质量分析在二年级语组老师们的共同努力下，本期我班语水平测试及批卷工作圆满结束了。下面将本次测试进行如下分析：一、基本情况1、考卷内容分析本学期二年级语期中试卷一共有三个大题，第一题是“识字、写字、我能行”；第二题是“阅读积累，我最棒”；第三题是“看图写话”。总体而言试卷基本上贯彻了新标的要求，把握住了教材的内容，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的检

4、测，体现了注重基础、注重能力、联系生活实际的原则。拼音、汉字、词语、句子注重基础，阅读激发学生兴趣，写话贴近生活。我认为这次的试卷难度，题量都不算大。二年级语文期中试卷质量分析秘二年级语期中试卷质量分析在二年级语组老师们的共同努力下，本期我班语水平测试及批卷工作圆满结束了。下面将本次测试进行如下分析：一、基本情况1、考卷内容分析本学期二年级语期中试卷一共有三个大题，第一题是“识字、写字、我能行”；第二题是“阅读积累，我最棒”；第三题是“看图写话”。总体而言试卷基本上贯彻了新标的要求，把握住了教材的内容，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活。既注

5、重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的检测，体现了注重基础、注重能力、联系生活实际的原则。拼音、汉字、词语、句子注重基础，阅读激发学生兴趣，写话贴近生活。我认为这次的试卷难度，题量都不算大。二年级语文期中试卷质量分析秘二年级语期中试卷质量分析在二年级语组老师们的共同努力下，本期我班语水平测试及批卷工作圆满结束了。下面将本次测试进行如下分析：一、基本情况1、考卷内容分析本学期二年级语期中试卷一共有三个大题，第一题是“识字、写字、我能行”；第二题是“阅读积累，我最棒”；第三题是“看图写话”。总体而言试卷基本上贯彻了新标的要求，把握住了教材的

6、内容，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的检测，体现了注重基础、注重能力、联系生活实际的原则。拼音、汉字、词语、句子注重基础，阅读激发学生兴趣，写话贴近生活。我认为这次的试卷难度，题量都不算大。二年级语文期中试卷质量分析秘二年级语期中试卷质量分析在二年级语组老师们的共同努力下，本期我班语水平测试及批卷工作圆满结束了。下面将本次测试进行如下分析：一、基本情况1、考卷内容分析本学期二年级语期中试卷一共有三个大题，第一题是“识字、写字、我能行”；第二题是“阅读积累，我最棒”；第三题是“看图写话”。

7、总体而言试卷基本上贯彻了新标的要求，把握住了教材的内容，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的检测，体现了注重基础、注重能力、联系生活实际的原则。拼音、汉字、词语、句子注重基础，阅读激发学生兴趣，写话贴近生活。我认为这次的试卷难度，题量都不算大。2、学生成绩分析本次考试我班共有42名学生参考，全班总分为，人平成绩9分，及格人数42人，及格率100％，优生数27人，优生率643％。二、学生答题情况分析（一）识字、写字、我能行1、我会拼，还能把字工整地写在田字格里这道题失分比较严重，主要拼错和写错

8、的词有：“已经、牵手、甜美、看戏。”如把“已经”的“已”写成“己”；把“经”的右下方的“工”写成“土”；把“甜”和“戏”的右边多写一横。