高一英语 语法“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语”句型导学案 新人教版.doc

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1、内蒙古乌拉特中旗一中高一英语语法导学案：“主语+谓语+宾语+宾语”句型教学流程设计及探究设计点拨教学目标：1.认识“主语+谓语+宾语+宾语“句型；2.学习可以跟双宾语的动词；3.学习双宾语两种句型的转换。（复制学生用导学案内容）课前预习：分析下列句子的成分：1.Hehadlunchathome.2.Fatherlikedthefilmverymuch.3.Ihavealreadyfinishedreadingthebook.4.Dadboughtmesomemoney.5.Hegavehersomemoney.6.Shepassedhimabook.7.Grannytellsmea

2、storyeverynight.8.Thesellershowedmesomenewstyleclothes.学习过程：一．合作探究：预习中的4---8小题都是个宾语，一个指人叫，一个指物叫。这种句型结构为主+谓+间接宾语+直接宾语。可以这样用的词常见的有：givesb.sth.passsb.sth.tellsb.sth.showsb.sth.offersb.sth.lendsb.sth.takesb.sth.teachsb.sth.writesb.sth.buysb.sth.cooksb.sth.getsb.sth.makesb.sth.choosesb.sth.singsb.s

3、th.二．自主学习：根据例题改写下列句子：EgDadboughtmeabikeyesterday.=Dadboughtabikeformeyesterday.1.Hegavehersomemoney.=2.Shepassedhimthebook.=3.Mothercooksmebreakfasteverymorning.=4.SheteachesusEnglish.=5.Imakemydaughterakite.=三、总结“主+谓+间接宾语+直接宾语”句型可以转换为：______________________________________________________。即：g

4、ivesb.sth.=passsb.sth.=（导语及教学流程步骤，学法指导）tellsb.sth.=showsb.sth.=offersb.sth.=lendsb.sth.=takesb.sth.=teachsb.sth.=writesb.sth.=buysb.sth.=cooksb.sth.=getsb.sth.=makesb.sth.=choosesb.sth.=singsb.sth.=小结：课后作业：1.熟记下列短语：Packsthupgetalongwithfallinlovejoininbecauseof2.用两种方法翻译下列句子：1)请给我几个苹果。2）我将给你看我的

5、照片。3）他把盐递给了她。4）我们老师给我们唱了一首流行歌曲。5）请给我拿杯水来。教学反思