小学信息技术上册 第17课 遨游因特网教学建议 苏科版.doc

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1、第17课遨游因特网［教学目的与要求］(1)初识因特网，学会打开IE浏览器窗口，认识IE浏览器窗口，学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上有用的信息。(2)以教师演示讲授、引导启发和同学们讨论尝试、操作联系相结合的方式，学会在因特网上浏览有用的信息。(3)认识计算机网络在人类生活中的作用，激发同学们对Internet的兴趣，培养同学们良好的上网习惯。(4)通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上有用的信息，培养同学们自主探究、协作学习、实际操作能力。［课

2、时安排］建议安排1课时。［教学重点与难点］重点：认识计算机网络在人类生活中的作用；学会利用IE浏览器浏览网上有用信息；初步培养学生良好的上网习惯。难点：正确输入网址登陆网页；网页中“链接”的概念；灵活运用工具栏中的“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上信息；培养学生良好的上网习惯。［教材分析与教学建议］本课是以了解“中国少年雏鹰网”为内容，学习用浏览器浏览网页基本操作。在通过情境教学让学生初步了解网络及认识网络在生活中的作用后，就可以介绍浏览网页需专门的软件，目前较为广泛使用的是IE。通过介绍I

3、E窗口引入“网址”，“网址”就如同学校或家庭的地址，学生比较容易理解。通过浏览“中国少年雏鹰网”首页，介绍浏览网页的基本操作，即本课的重点。在操作浏览网页的过程中，要让学生注意观察鼠标指针的变化，从而引入链接及其作用。接着再以自学或小组合作的方式让学生进入“探究园”尝试使用IE浏览器窗口工具栏中的按钮，在尝试中了解这些按钮的作用。教师可以多提供一些有趣的网站网址，也可以让学生自己准备一些喜欢的网址进行练习，有利于提高学生的学习兴趣。由于网站的网页更新频率高以及网站由于运营不良可能倒闭等原因，教师在教

4、授本课时，可根据当时的情况灵活处理，用其它一些适合青少年的网站进行教学活动。用电话拨号上网、DDN专线上网或ISDN一线通上网的学校，由于带宽的限制，可先从因特网上下载一些适合青少年的网页到局域网服务器中，并建立虚拟网站，供学生上网实践；通过宽带上网的学校，可以直接在网上讲课。由于网站网页更新的频率较高，有些网站的页面可能与课本上的不一致，请教师向学生解释清楚。