四年级音乐上册 晨 教案 湘教版.doc

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1、教学目标1.能学会《清晨》这首歌，了解重唱、合唱的演唱形式。2.听赏《晨景》，并能体会创造表现的的乐趣。3.能跟唱《早晨的歌》，并用身势节奏为歌曲伴奏。教学重点能学会《清晨》这首歌，了解重唱、合唱的演唱形式。教学难点积极参与音乐活动并发挥创造力、表现力。教学过程教师活动学生活动一、导入播放歌曲《清晨》，让学生感受并尝试为歌曲取名。听音乐进课室，结合音乐感受为歌曲取名。二、学唱歌曲1.播放音乐2.钢琴伴奏齐唱部分3.慢速弹奏旋律4.伴奏5.布置演唱方案1.欣赏并找出旋律的异同2.用LI哼唱齐唱旋律部分3.朗读歌词4.完整跟琴演唱5.分组设计表演三、听赏与作词1.放《晨景》音乐2.启发学

2、生围绕晨景主题作词3.慢速伴奏1.感受音乐，交流心得2.分组作词3.分组演唱创作主题歌词四、听赏与跟唱1.播放《早晨的歌》2.指导学生练习身势节奏3.再次播放《早》1.聆听、跟唱2.做身势节奏练习3.跟唱歌曲，并用身势节奏伴奏五、小结组织评价分组自评、互评晨（第二课时）