暑期社会实践调查问卷

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1、苏州大学学生社团生存现状及其发展方向调查问卷尊敬的社长：您好！我们是“苏州大学社团调研小分队”暑期社会实践团队成员。为了全面了解大学学生社团的生存现状，为学生社团的发展出谋划策，我们做了本次调查。本调查将严格遵守国家《统计法》的相关规定，采取无记名的方式，所有的数据只用于统计分析和研究，请您放心填写。您只需将所需选择的项改为红色字体或者在“”上补充内容。在这里，我们对于您的积极支持和合作深表感谢！祝您学习顺利、工作愉快！苏州大学社团调研小分队2011年7月基本情况：性别A男B女年级A大一B大二C大

2、三D大四社团经历您所负责的社团名称（请填写）1、以下是学生社团自身特征和功能的表述，请你按照自身的感受，将该“▲”复制、粘贴到相应的空格内。项目完全不同意基本不同意不确定基本同意完全同意（1）社团成员从事的是感兴趣的工作，因此更愿投入精力，更容易创造性的开展一些活动（2）社团成员能够很好的融入社团，积极主动地学习和了解社团文化（3）社团成员能够自主策划活动，体现主体性、主动性、能动性，以满足好奇心、自信心（4）社团成员可以自己管理自己，能够自己维持社团内部团结，自己决定社团发展方向，自己平衡组织与

3、外部关系，锻炼自主管理能力（5）社团交往突破个人生活、学习固有圈子，具有广泛性和丰富性（6）社团宽松的精神环境，可以减轻心理压力，能促进情感和健康人格的形成-4-（7）社团内部管理民主，交往自愿平等，可以使思想不被束缚（8）社团活动和交往中有高度的自由心理，可以激发上进心和求知欲2、以下关于社团经历给您带来的个人素质和能力提升，请根据您的真实情况，将该“▲”复制、粘贴到相应的空格内。项目完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合（1）通过交流，锻炼了沟通能力（2）通过参与讨论、共同决策，锻炼了协作

4、能力（3）通过社团经历，发掘了自身特长，有了更明确的职业规划（4）通过客服遇到的困难，锻炼了自己顽强的毅力和拼搏的精神（5）通过和他人竞争，培养了竞争意识和竞争能力（6）通过参与社团运作和管理过程，培养了自己组织管理能力（7）通过在社会上争取活动资金，锻炼了口语表达能力和沟通能力（8）通过在管理社团过程中熟知企业运作模式，拓展了相关知识3、关于社团举办活动的场地，您所在的社团遇到过下列哪些问题（多选）？A社团没有固定活动场所B申请社团活动场地的手续复杂C租赁场地费用无法承担D场地冲突问题E活动场所

5、功能有限，仅仅能满足部分社团活动需求F其他4、您认为学校为社团提供场地上，应该有哪些方面的改善（多选）？A提供一些比较固定的办公场所B活动场地申请使用方面给予一些优惠政策，如确定社团专用教室C兴建大学生活动等活动场所D鉴于部分活动场所功能有限，可协调有关院所、实验室等临时场地-4-5、您社团的经费主要来源渠道有哪些（多选）？A收取会费B社会赞助C学校拨款D其他6、您觉得在社团经费上存在哪些问题（多选）？A经费数量有限B经费申报手续繁琐C经费申报项目限制太多D求助企业赞助要为企业做宣传，有违活动初衷

6、E其他7、作为社团负责人，您认为教师在指导社团工作上面临哪些不足？（多选）A积极性不高，责任心不强，没有发挥应有的作用B专业素养不能满足学生需求C对社团工作的指导性太强，学生活动自主性较差D相对较守旧，对于社团活动支持力度不够E阻碍社团与外界企业的联系需要指导多个社团，精力难以分配F其他8、您觉得学校为社团配备指导老师上，应该有哪些改善举措？（多选）A制定激励机制，将教师指导社团的工作量完全地计入到年终考核中，所指导的学生社团获得重大奖项的，指导教师也能得到相应的奖励，从而调动专业教师的积极性B通

7、过开展“产学研一体化”的改革实践，让教师深入企业，潜心研究案例，，提高指导能力C制定特殊的扶持政策D选聘一些经验丰富的成功企业家、专家担任学生社团的兼职教师E加强对教师的培训，不断提高教师的综合素质，从而不断提高教师对社团活动的指导水平F实行双重导师指导制度，选拔专业素养强、管理经验丰富的教师做社团的专业指导老师对社团进行管理和指导G校领导受聘，定期参加社团活动，不仅扩大社团活动影响，同时提升社团活动层次9、作为社团负责人，您在组织管理社团的时候，是否遇到过以下问题（多选）？A在建设初期就缺乏一些

8、必要的规章制度，社团在开展活动时，没有合理的管理制度，活动比较混乱B社团的换届选举比较马虎-4-C存在空壳社团，最主要的活动就是开学初期的招新，等新会员缴纳完会费后，社团活动就进入了尾声，造成社团的名存实亡10、您认为在改善管理上，以下哪些措施值得借鉴（多选）？A制定规范可循的规章制度，形成各具特色的制度体系，做到做到有章可循、有规可依，促进社团活动的规范化发展B完善社团骨干培训制度，加强社团接班人的梯队建设C明确管理责任，社团在挂靠单位的指导管理下，还要接受相应团组织的指导和学生