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时间:2020-07-02
《六年级数学上册 正负数(二) 1教案 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、正负数(二)学材分析第75、76页学情分析学生用折线统计图表示出正负数的关系,和事物的变化。学习目标1.知识目标:在熟悉的生活情景中,进一步加深对负数的意义的理解。2.能力目标:会画折线统计图描述事物的变化情况。3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。导学策略导学法、尝试法教学准备学生收集邮政编码数据资料导学流程设计:教师预设学生活动一、复习上节课的内容。1.说说正负数字的意义。二、揭题。今天我们结合折线统计图来进一步了解负数三、出示例子。看书本第75页例子。某市水电站讯情公告。(1)学生读题。(2)说说任何画折线统计图。(3)说说负数和正数表示的
2、意思。(4)学生在书上完成题目。(5)全班交流讨论。(6)教师小结。四、试一试。1.请同学们看第76页第1小题的问题,相互讨论一下,然后在全班交流一下。让学生说说自己对问题的思考结果,全班交流。2.加深认识看第76页第2、3小题的问题,请学生在书中完成题目。五、练一练。学生复习上节课的内容。说说正负数字的意义。学生读例子。学生认识负数。先学生自己独立完成,再小组讨论交流。再全班交流。教师小结。六、课堂小结。这节课学习了什么?你学到了什么?七、作业。请学生收集一些正负数字进行分析,并说说表示的意思。并画折线统计图。同学们看第76页第1小题的问题,相互讨论一下,然
3、后在全班交流一下。让学生说说自己对问题的思考结果,全班交流。学生完成题目。学生练一练。先学生自己独立完成,再小组讨论交流。学生小结。自己评价自己教学反思达标情况分析:教学心得体会:
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