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时间:2020-07-02
《2018版高考物理二轮复习专题八力学实验教学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题八 力学实验考情分析201520162017力学实验T11:探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律T11:验证机械能守恒定律T10:探究恒力做功与物体动能变化的关系命题解读本专题有五个实验,分别为“速度随时间变化的规律”、“力的平行四边形定则”、“加速度与物体质量、物体受力的关系”、“探究动能定理”、“验证机械能守恒定律”,其中“探究动能定理”为2017年江苏考纲新增实验。从三年命题情况看,命题特点为:(1)注重基础。如各种器材的特性、使用等,一般穿插在综合问题中命题。(2)提倡创新。如以考纲中的几个实验原理为立足点,合理创新,考查学生
2、的实验能力,突出选拔功能。整体难度偏难,命题指数★★★★★,复习目标是达B冲A。1.(2017·江苏清江中学模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,两只弹簧测力计拉力F1(4个格长)和F2已于图中作出了他们的图示,O点是橡皮条的一个端点,图中每格长度代表1N。图1(1)用作图法作出合力F的图示;(2)合力方向与F1的夹角为________;(3)保持O点位置不变,F1方向也不变,让F1、F2夹角由90°逐渐增大,则F1大小________(填“增大”或“减小”)。解析 (1)以F1和F2为邻边作平行四边形,与F1和F2共点的对角线表示合力F,标上
3、箭头,具体如图甲所示。(2)合力方向与F1的夹角为tanθ==,即θ=37°。(3)因为合力不变,F1的方向不变,当F1、F2的夹角增大时,如图乙所示,可知F1增大。答案 (1)如解析图所示 (2)37° (3)增大2.(2017·江苏七校联考)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出。打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源。4(1)每两个相邻的计数点的时间间隔为________s,打点计时器使用的是______
4、__(选填“交流”或“直流”)电源;图2(2)打下E点时纸带的速度vE=________(用题中给定字母表示);(3)若测得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物体的加速度a=________m/s2;(4)如果当时电网中交变电流的频率f>50Hz,但当时做实验的同学并不知道,那么测得的加速度值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。解析 (1)每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为Δt=5T=0.1s。打点计时器使用的是交流电源。(2)利用匀变速直线运动的推论得vE==。(3)根据匀变速直线运
5、动的推论公式Δx=aT2可得a===3.00m/s2。(4)如果在某次实验中,交流电的频率f>50Hz,那么实际打点周期变小,根据运动学公式Δx=aT2知真实的加速度值就会偏大,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小。答案 (1)0.1s 交流 (2) (3)3.00m/s2(4)偏小3.(2017·江苏徐州市徐州、宿迁、连云港、淮安四市模拟)用图3所示装置验证机械能守恒定律。实验前调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门。实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过光电门B,记录挡光时间Δt,测出小球在AB间下落的距离h。竖直平移光电门
6、B,重复上述步骤,测得多组h及相应的Δt,已知当地重力加速度为g。图3(1)实验中还需测量的物理量是_____________________________________。(2)小球通过光电门速度的表达式为v=________。(3)根据测量数据描绘-h图象,能否仅依据图象是过原点的直线就得出机械能守恒的结论?________,理由是______________________________________。解析 (1)题中要验证的关系式是mgh=mv2,即v2=2gh,其中的v由通过光电门求得v=,可知实验中还需测量的物理量是小球的直径d。(
7、2)小球通过光电门速度的表达式为v=。(3)根据v2=2gh,即=2gh,即=h可知-h图象是一条过原点且斜率为的直线,但仅依据图象是过原点的直线不能得出机械能守恒的结论,还要看斜率是否近似等于。答案 (1)小球直径d (2) (3)不能;斜率近似等于,才能判断小球下落过程中机械能守恒 基本仪器的使用和读数1.关于基本仪器的使用(1)游标卡尺:测外径或厚度在卡脚下方测量,不能将小测量物靠近主尺放置;要认准游标“0”刻度在哪,读数时应轻轻“锁定”游标。(2)螺旋测微器:测量长度较小的物体;要注意0.5mm刻度线在上方还是下方;听到“咯、咯”声之后要换用
8、微调;读数时应轻轻“锁定”可动部分。(3)弹簧测力计:使用前应校零,选择弹簧测力计时,要选力的方向通过弹簧轴
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