八年级英语下册 8B Unit 4 A charity show（第一课时）Comic strip and Welcome to the unit学案 牛津版.doc

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1、课题：8BUnit4Acharityshow课时:第一课时　ComicstripandWelcometotheunit班级：姓名：　　　使用时间：年月日一、学习目标二、自学I.朗读下列词汇.词组和句型，并且给出中文意思:catgiveoutraisemoneyBecauseI’vebeenchosentobethehostofacharityshow.Onlyifyousleeplessduringtheday.II.认真预习课本P60页上对话，试听其录音，完成下列句子：1.Why_________you_________amic

2、rophone,Hobo?BecauseI_______________________tobethehostofacharityshow.2.__________________!CanIbeahosttoo?Well,youmustpracticealotifyouwant____________________________________.3.I’msureI_______________agoodhost…4.Onlyifyousleepless_____________________.III.关键点拨：1．sure作形容

3、词只能作表语；besure的后续搭配：besure+that从句;besure+wh-从句-;besure+about/of+（名词/V-ing）。2．由动词give构成的常见短语：giveback（还给）；givein（屈服）；giveout（分发，散发）；giveup（放弃）IV．通过预习，你还有什么问题-------------------------------------------------？三、课堂活动1．预习情况交流。2．学生谈论参加过或者知道的公益活动；教学生词microphone,host。3．两名同学表演Eddi

4、e和Hobo的对话；其他学生观看后回答问题：Can　Eddiebeagoodhost?4.　听录音，练习表演对话。5．应用图片学习新词组acharityshow,raisemoney并且鼓励学生就raisemoney的方式给出不同的答案。6．学生完成课本第61页A部分练习。请学生回答后，全班核对答案。7．学习讨论一些慈善机构的名称后，完成课本第61页B部分练习，集体朗读，核对答案。四、随堂检测一．汉译英:拿住话筒希望工程返回学校请求人们捐款春蕾计划散发传单成为一名主持保护河流湖泊二.句型转换：1．Thisismybook..(变为复数)

5、_________________________________________________________2．MrGreenletusreadEnglish.(变为被动语态)_________________________________________________________3．Itseemedthathewastiredofhisjob.(改为同义句)He_________________________________tiredofhisjob.4．Shecouldnotsleepatallbecauseshew

6、assoexcited.(改为同义句)Shewas__________excited________shecouldnotsleepatall.5．TheyhavestudiedEnglishsince2yearsago.(改为同义句)TheyhavestudiedEnglish________________________________.三．用所给词的适当形式填空：五．学后记通过本节课的学习，你还有那些问题没有搞清楚__________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________