中学2017年心理健康教育月活动方案

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1、中学2017年心理健康教育月活动方案9中学2017年心理健康教育月活动方案一、指导思想：认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。引导学生以积极的态度面对生活，树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识，增强耐挫能力，提高心理调适能力，促进师生和谐成长。二、活动目的：为了进一步推进我校学生心理健康教育宣传工作深入开展，为进一步加强学校心理健康教育，形成“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的校园化氛围，提高我校学生心

2、理素质和社会适应能力，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，增强自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观,中学2017年心理健康教育月活动方案9中学2017年心理健康教育月活动方案一、指导思想：认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。引导学生以积极的态度面对生活，树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识，增强耐挫能力，提高心理调适能力，促进师生和谐成长。二、活动目的：为了进一步推进我校学生心理健康教育

3、宣传工作深入开展，为进一步加强学校心理健康教育，形成“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的校园化氛围，提高我校学生心理素质和社会适应能力，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，增强自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生人格的健全发展。学校决定在2017年4月24日—月31日开展“关注心理健康，奠基幸福人生”心理健康教育月活动。三、活动主题：关注心理健康，奠基幸福人生四、活动时间：2017年4月24日—月31日五、活动安排：（一）心灵相约——让暖阳拂照心灵，让生命充盈力量1、2017年心理健康教育月活动启动暨国旗下讲话《关注心理健康，奠基幸福人生》2、通过张贴横幅，

4、电子屏滚动播放标语、广播宣传等形式进行主题宣传，营造活动氛围。3、“快乐心愿”。开展“爸妈/老师/同学我想对你说……”活动，学生对父母亲说一段心理话或一段感恩的话。要求人人撰写，各班择优3篇月日前将电子稿打包上传政教处。（二）心路启航——心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞1、活动主题：心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞2、活动时间：五月份完成，时间自定3、活动形式：立足校园生活，活动形式不限（如心理座谈会、心理专题讨论、知识竞赛、心理游戏等）。4、活动内容：1）刻不容缓的心灵关注——中学生心理健康与成才2）消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人3）学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生

5、的意义4）成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战、活动要求：各班认真填写《xx中学主题方案设计表》，此表于6月1日前连同活动照片及相关资料，电子稿打包上传政教处。（三）心随影动——以不同视角感悟本我，于流光声色感受快乐1、活动目的：通过观看欣赏《当幸福敲门》这部电影，让学生看到在困难挫折面前怎样去更好的面对，使学生更加懂得，信念是如何影响一个人一生的生活。《放牛班的春天》这部电影让学生明白在压抑的情绪下如何去释放压力，发挥自己最大的潜能。2、活动时间：月日下午班会3、活动地点：教室4、活动对象：初一初二年级学生、活动要求：在晴德育群提前下载影片，选择其中一部观看，看完电影后写好影评或观

6、后感，各班择优三篇电子稿上传政教处。（四）心理团辅——让梦想照进现实，让心态主导一切1、团队凝聚力心理团体训练活动主题：团结就是力量活动时间：月8日-月12日（初定)活动地点：各班教室活动目的：为了增强部门成员之间的团队凝聚力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，让大家成长。活动对象：初一学生活动负责：沈婷华老师2、人际交往心理团体训练活动主题：“缘有你”活动时间：月1日-月19日（初定)活动地点：报告厅活动目的：提升学生的人际交往能力，掌握处理人际交往过程的能力。活动对象：初二学生活动负责：徐丽老师3、中考考前心理辅导具体安排另行通知（五）心花怒放—

7、—放飞心情记录美好，传播笑脸传递快乐1、活动名称：学生阳光笑脸征集活动2、活动主题：阳光你我，微笑瞬间3、活动目的：展现当代中学生青春活力的精神面貌，讲述笑容背后的真实故事。不断提升中学生在生活中寻找美、发现美的能力。传播笑脸，让快乐传递。4、活动范围：全体同学、作品提交：月2日前6、作品要求：1）鼓励班主任、家长和学生发现并记录身边学生最灿烂的笑容，讲述笑容背后的真实故事，每个笑容需附100以内的字介绍。故事简介字体为