八年级科学下册 1.2.2电生磁导学案新版浙教版.doc

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1、1.2.2电生磁【学习目标】1、掌握影响通电螺线管磁性强弱的因素2、学会用控制变量法进行实验方案设计重难点：控制变量法设计实验方案一、我预学1.影响通电螺线管磁性强弱的因素可能有哪些？2.带　　　　的通电螺线管叫电磁铁。3.用什么方法可判断电磁铁磁性的强弱？二、我探究实验探究：影响电磁铁磁性强弱的因素．①提出问题：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？②建立假设：　（１）可能　　　　　　　　　　　　　　　　有关。　　　　　　（２）可能　　　　　　　　　　　　　　　　有关。　　　　　　（３）可能　　　　　　　　　　　　　　　　有关。．．．．

2、．．．③设计实验方案（1）、研究通电螺线管磁性强弱跟电流大小的关系。本研究的方法是：让、、不变，改变线圈中的电流大小，研究当电流大小变化时，电磁铁的磁性如何变化。思考：用什么方法改变电流的大小？。用什么方法判断电磁铁磁性强弱？。根据实验要求设计电路图实验现象：（2）研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。本研究的方法是：让、、不变，改变线圈匝数多少，研究当线圈匝数变化时，电磁铁的磁性如何变化。根据实验要求设计电路图实验现象：。④总结实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。三、我展示请每个小组展示各自内

3、容四、我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固1.影响通电螺线管磁性强弱的因素有______________、__________、____________。2.为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如右图所示的实验装置图。图中说明当________一定时，螺线管的磁性强弱与___________有关。3.如下图所示，L上方用弹簧悬挂一条形磁体。当S闭合后，弹簧的长度将____（填“变长”、“变短”或“不变”，下同），如果变阻器的滑动片P向右移动，弹簧的长度将____，此时，若改变电源的正负极，弹簧的长度将____。

4、4.如右图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的通电螺线管（）A．a端是N极，磁性增强极B．a端是S极，磁性增强C．b端是N极，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱