八年级科学上册 1.3 水的浮力导学案（1）（新版）浙教版.doc

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1、第3节水的浮力（1）学校八（）班姓名组别一、课前尝试1.物体在受到两个力的作用时，如果保持状态或状态，我们就说这两个力彼此平衡。物体受到的重力的方向为：2.课前准备：弹簧测力计、细线、金属块、溢水杯、小桶、水、酒精、烧杯、橡皮泥二、新知尝试（一）活动一：感受浮力的存在1.尝试实验1：将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧，然后把它压入水中，你的手有什么感觉？将手松开后，观察瓶子运动的情况是怎样的？2.尝试实验2：在弹簧测力计的下面悬挂一个铁块，记下铝块的重力G物；用手向上托金属块，记下测力计示数F,再把金属块浸入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。分别比较G物与F、G物与F拉，这说明什么问题？（1）

2、实验结论：液体（或者气体）对其中的物体有的托力，叫做浮力。浮力的施力物体是，浮力的方向是。（2）该实验中浮力的大小为_______，这种方法叫做______测浮力。适用于情况（二）活动二：探究浮力的大小等于什么1.尝试实验3：把空的小桶缓缓按入溢水杯水中（水不要满）的过程中，体会到小桶所受浮力越来越_________，溢水杯中水面高度__________，也就是被小桶排开的水越来越。那么小桶所受浮力是否与排开水的重力有关呢？2.尝试实验4：比较小桶所受浮力大小与排开水所受重力大小之间的关系。其实验步骤及实验数据：圆柱体重G物/N浸没入水中后弹簧测力计的示数F拉/N浮力F浮/N小桶重

3、G桶/N小桶和水重G桶+水/N排出水的重G排/N      （2）归纳总结结论：阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力大小等于它所受的重力。公式表达为：适用于。关于Ｖ排与Ｖ物的关系：（1）完全浸没：　　（2）未完全浸没：　　　　。（三）活动三：探究影响浮力大小的因素1.尝试实验5：浮力大小与液体密度的关系（1）器材：弹簧测力计、细线、圆柱体（金属块）、烧杯、酒精、水（2）实验步骤及实验数据如下图圆柱体重G物/N浸没在水中后弹簧测力计的示数F拉1/N浮力F浮1/N浸没在酒精中后弹簧测力计的示数F拉2/N浮力F浮2/N     （3）结论：2.尝试实验5：探究浮力大小是否与物体

4、形状、物体浸没在水中的深度等因素有关。（1）器材：弹簧测力计、细线、橡皮泥、烧杯、水、金属块（根据器材分组设计实验）（2）结论：三、同步尝试F1F2F3F41.挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是6.9N，此时铁块所受的浮力为_____N，当铁块一半进入水中时，浮力是___N，它浸在水中时排开的水重为0.8N时，所受的浮力为___N。2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F43.根据图中的现象和数据，完成下列各题：(1)由甲、乙两图可知：

5、___________　　　　　　_；(2)比较__图和_图，可研究浮力大小与液体密度的关系；(3)由乙、戌两图可知：________；(4)要研究浸没后浮力与深度的关系，应比较图和图。4.体积为200cm3的木块漂浮在水面上，有4/5的体积露出水面，它所受的浮力是多少?四、变化尝试5.用弹簧测力计拉着一个石块，把石块慢慢浸没入水中，在这个过程中拉力F与石块浸入的深度h的关系图像（）6.将质量相同的实心铁球、铝块、木块放入水中，已知ρ铁＞ρ铝＞ρ木，静止时，它们受到的浮力是（）A、铁块受到的浮力最小B、铝块受到的浮力最小C、木块受到的浮力最小D、铁块、铝块受到的浮力相同7.质量是2

6、.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大?(ρ钢=7.8×103千克／米3)五、综合尝试8.重为19.6牛的物体挂在弹簧秤上浸没在水中时，弹簧秤示数为14.7牛，则：（1）此物体受到的浮力为多少？（2）这个物体的体积是多少？（3）物体的密度是多少？六、归纳尝试1.知识归纳：2.方法归纳：