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时间:2020-07-01
《八年级生物下册8.1.2 免疫与计划免疫导学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、免疫与计划免疫一、知识链接:1、引起传染病的生物媒介(病原体): 肺结核的病原体是;甲型H1N1流感的病原体是; 肝炎的病原体是;蛔虫病的病原体是:; 2、判断传染病与非传染病(传染病选A,非传染病选B) 结膜炎()近视眼()贫血()蛔虫病() 龋齿()甲流感()非典()麻疹()3、下列生物中属于病原体的是() A蚊子B蛔虫C苍蝇D老鼠 4、流行感冒的传播途径是() A空气B饮食C血液D生物媒介 5、下列哪种情况下不会得艾滋病() A共用注射器注射毒品B共用未消毒的器具穿耳、文身、美容 C皮肤未损伤的人与艾
2、滋病人握手D不安全的性行为 6、易感人群是指() A患病初期的人B身体瘦弱的人群 C对某种传染病缺乏免疫力的人群 D医生护士等接触传染病病人的人群 7、预防传染病的正确措施是() A只要控制传染源B只要切断传播途径 C只要保护易感人群 D在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合 8、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,你知道它主要通过哪些途径传播吗() ①血液传播②饮食传播③性传播④体表传播⑤母婴传播 A、①②③B、①③④C、①③⑤D、②③⑤二、学习目标: 1、记住人体免疫的概念和作用。 2、记住
3、人体的三道防线,并举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3、描述计划免疫,列举计划免疫的实例,认同计划免疫的意义。 三、新知预习: 阅读77页,结合插图分析与讨论,回答问题: 1、图中所示的人体结构在防御病原体入侵时分别起到了什么作用? 2、为什么被烫伤的皮肤比完整的皮肤容易感染?这说明皮肤具有什么功能? 3、人在有许多病原体存在的环境中生活,吸入的空气中也有许多病原体,为什么人们不一定生病? 4、感染后的皮肤会出现红肿现象,即我们所说的发炎,但皮肤发炎后有时会自己痊愈,为什么? 5、保卫人体的第一、第二
4、道防线分别是由什么组成的?它们是怎么发挥作用的?为什么把这两道防线称为非特异性免疫? 阅读77--78页,回答问题: 1、什么是抗原?什么是抗体?2、四、探究演练:1、为什么患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭? 2、患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗? 3、人体免疫的第三道防线是由什么组成的?特异性免疫与非特异性免疫有什么区别? 4、什么是计划免疫? 5、预防结核病接种,预防脊髓灰质炎接种,预防麻疹接种。五、拓展提升:1、下列各项中,属于特异性免疫的是() A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬
5、作用 C.溶菌酶的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花 2、大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是()A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱 C.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生D.体液大量损失 3.人体皮肤的屏障作用和体液(含溶菌酶)的杀菌作用属于() A.体液免疫B.细胞免疫C.特异性免疫D.非特异性免疫 4.肿瘤发生的原因可能是人体内() A.防御功能过强B.免疫功能异常C.免疫监视异常D.A、B、C三者 5.下列动物属于病原体的一组是() A.苍蝇和狂犬B.蛔虫和
6、血吸虫C.蚊子和苍蝇D.不洁毛蚶和疟原虫 6.下列属于人体免疫第二道防线的是() A.呼吸道黏膜B.唾液中的溶菌酶C.淋巴结和胸腺D.脾和淋巴细胞 7.预防乙型肝炎的最有效措施是() A.隔离乙肝病毒挑带者B.不与乙肝病人接触 C.服用乙肝预防药物D.注射乙肝疫苗 8.能产生抗体的细胞是() A.红细胞B.淋巴细胞C.吞噬细胞D.血小板 9.人感染艾滋病后,被艾滋病毒逐步破坏的人体功能是() A.神经调节功能B.血液循环功能C.内分泌功能D.免疫功能六、知识整理与反思:七、成果检测:1、下列属于人体的第三道防线
7、的是( )A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜2、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌3、能产生淋巴细胞的器官是( )A、脾 B、肺 C、肾 D、心脏4、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是( )A、杀菌作用 B、吞噬作用 C、清扫作用 D、保护作用5、下列哪一项不能称为人体的第一道防线( )A、皮
8、肤角质层防止细菌入侵 B、呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰排除体外C、消化道中部分病菌被杀死 D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭6、下列有关抗体的叙述中不正确的是( )A、抗体是由淋巴细胞产生的 B、抗体是一种蛋白质C、一种抗体能消灭多种抗原 D、抗体是在
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