八年级生物上册 5.5.1 细菌和真菌在自然界中的作用导学案 新人教版 .doc

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1、5.5.1细菌和真菌在自然界中的作用策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、运用所学的细菌和真菌的知识，列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。【重点难点】重点：（1）细菌和真菌在物质循环中的作用。（2）细菌和真菌与动植物的共生。难点：细菌和真菌与动物或植物共生【导学提纲】作为分解者参与物质循环：对于自然界中CO2等物质的循环起重要作用植物：棉花枯萎病细菌和真菌在引起动植物和人患病人：足癣自

2、然界中的作用植物：如地衣、根瘤菌与豆科植物与动植物共生动物：如动物肠道中的细菌【自主学习】1、细菌和真菌参与物质循环:作为生态系统中的,把动植物的遗体分解成、和。这些物质又被重新吸收利用，进而制造。可见，细菌和真菌对于自然界中等物质的循环起着重要的作用。2、引起动植物和人患病的细菌和真菌营生活，它们从的动植物体和人体吸收营养物质，从而使动植物和人患病。3、细菌真菌与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，，这种现象叫做共生。例如：地衣是________与________共生在一起而形

3、成的。藻类通过光合作用为真菌提供________，真菌可以供给藻类________和________。豆科植物的根瘤，有能够固氮的与共生，。根瘤菌将空气中的氮转化为，而植物则为根瘤菌提供。【合作探究】4、观察P66—67的“观察与思考”，对“真菌和细菌在物质循环中的作用示意图”进行解释，并完成P67讨论题1、2、3。5、观察P67—68图片，结合自己的日常生活经验，连线：扁桃体炎真菌丹毒足癣臂癣细菌棉花枯萎病猩红热玉米瘤黑粉病病毒艾滋病小麦叶锈病【当堂训练】6、生态系统中能把有机物变成二氧化碳和水

4、等返回无机环境的是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都是7、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物8、下列哪种现象不属于共生现象（）A、地衣中的真菌和藻类B、根瘤菌和豆科植物C、寄居蟹和海葵D、蜜蜂和花9、引起人脚癣的真菌是以下列哪种物质为食物的（）A、脚上黏着的有机物B、袜子中的化合物C、皮肤上的化合物D、脚汗中的有机物10、右图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答下列问题：（1）在大气中游离的二氧化碳依

5、靠①所示的__________（生理过程）被固定在植物体内，固定成__________。植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的___________（生理过程）被释放出来，一部分能量将以________形式散失。（2）图中的微生物包括________和________，枯枝落叶被微生物分解成_________、___________和__________。