八年级生物上册 5.3 社会行为导学案 新人教版.doc

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1、社会行为【预习案】课前布置学生观察蚂蚁、狗、猫等一些身边动物的取食过程。问：1．这些动物取食行为都相同吗？2．哪些是群体生活的动物。引导学生分析讨论白蚁、狒狒群体的社会行为特点。【合作探究】问题：1．白蚁群体成员有哪些？它们的职能分别是什么？2．在狒狒的群体中哪一个是首领?为什么？动物群体是如何进行信息交流的呢？（阅读教材的文字内容）。问题：1.黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗？2.听到同伴的叫声，其它黑长尾猴会做出什么样的反应？3.黑长尾猴为什么要结群生活呢？【达标检测】一.选择题1．具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁　②菜粉蝶　③蜜蜂　

2、④狒狒A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．下列不属于动物的信息交流方式的是（）A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁3．蜜蜂的群体是一个社群，是因为（）A．蜂群中蜜蜂数目很多B．蜂群中不同成员之间有分工C．蜂群中不同成员之间分工合作D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害4．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是A．雄蚁B．雌蚁C．工蚁D．兵蚁5．下列不属于动物的信息交流方式的是（）A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．蜥蜴遇到敌害，断掉尾巴

3、6.母狼失去幼子后，会把人的婴儿当作后代幼体来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明（）A．母狼试图对人类进行报复B．“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关C．母狼抚育后代是后天学习行为D．母狼抚育人的婴儿属于攻击行为7.下列关于动物行为的描述，错误的是（）A．动物的所有行为都是由遗传物质决定的B．动物的行为有利于自身的生存与繁衍C．动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现D．动物各种各样的运动也是动物的行为8.下列动物行为中，属于学习行为的是A．老马识途B．孔雀开屏C．蜘蛛结网D．蜜蜂采蜜9.下列动物行为中，属先天性行为的是（）A．失去雏鸟的

4、母鸡照顾小猫B．幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C．大山雀偷喝牛奶D．黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉10.研究狒狒的行为主要采用的科学探究方法是（）A.观察法B.调查法C.比较法D.模拟实验法二．非选择题传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗?