八年级生物上册 4.2.2动物行为的类型教案 （新版）冀教版.doc

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1、动物行为的类型课题课型动物行为的类型年级日期初二新授主备人复备人授课人教学目标1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。重点1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。难点1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。教学过程学生活动设计意图授课人标注一、检查预习动物行为都有哪些类型？二、引入新课动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂多变环境的适应性表现。课件图片呈现动物的一些行为，你知道动物行为可以分为哪些类型吗？三、新课讲授1社群行为：是指

2、同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列的行为。2、觅食行为：觅食行为是指动物通过一定的方式获取生存所需食物的行为。3、攻击行为：攻击行为是同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。4、防御行为：防御行为就是动物保护自己、防御敌害的行为。攻击行为与防御行为的区别：1、攻击行为是发生在同种动物之间，而防御行为一般是发生在不同种动物之间。2、攻击行为双方争斗虽然相当激烈，但很少受到致死性伤害。而防御行为有可能被敌害致死。5、繁殖行为：繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺

3、育等。繁殖行为的意义：能够使动物的子代数量增加，有利于种群的繁盛。6、节律行为：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐行成了许多周期性的、有节律的活动，这种表现出出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫做节律行为。四、课堂小结：动物复杂多样的行为，使动物能更好的适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会。五、巩固练习书本82页的当堂练的练习六、布置作业创新练习：基础夯实学生自主完成动物行为的类型的习题检查预习情况为新课作准备讲授分析，了解运动的基础当堂练习检测学生掌握情况布置作业，巩固本节内容教学反思