八年级物理下册《第七章 力》复习学案（新版）新人教版.doc

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1、《第七章力》一、【学习目标】1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力；认识力的作用效果。2.能用示意图描述力。3.会用弹簧测力计测量力的大小。4.通过探究和观察，锻炼自己的动手能力，学习科学的探究方法。5.积极参与小制作、家庭实验室和一些开放性问题的探究，培养自己联系实际的能力和创新精神。二、【重点难点】重点：通过实验探究理解力的概念，认识力的三要素，知道重力、弹力、摩擦力的产生条件和特征。难点：力的概念的建立和理解；认识力的三要素，知道重力、弹力、摩擦力的产生条件和特征。三、【总结梳理】1.力是物体对物体的_______。物体间力的作用是_______的，一个物体施力的同时，它也受

2、到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个_______物体。2.力的作用效果：改变物体的___________或改变物体的___________。3.力的三要素：力的作用效果由力的三要素决定，要准确地描述一个力，必须同时描述力的_______、_______、__________。4.在国际单位制中，力的单位是_______，简称______，用符号______表示。5.要详细反映力的三要素可以用；如果只是粗略的反映力的情况则可以用。6.因物体发生________而产生的力叫做弹力，通常所说的_______、_______、_______等实质都是弹力。7.弹簧测力计主要

3、有_______、_______、_______等组成，弹簧测力计的工作原理是_____________________________________________________________________________。8.一对相互作用力一定大小_______，方向_______，且在___________上。但分别是作用在______个物体上的，它们_______产生_______消失。它和一对平衡力的区别在于____________________________。9.由于_______吸引而使物体受到的力叫做重力，符号______；重力的施力物体是____。10.重力的

4、大小：物体所受重力的大小跟物体的_______成正比，即G=______，式中的g=______N/kg。表示：_________________________________。g值会随地球纬度变化而变化，但是我们一般计算中当作是定值。11.重力的方向：重力的方向总是____________的，即和物体所处的水平面垂直向下的方向。人们利用这个特点，制作了___________来检查墙壁是否_______，窗台是否_______。12.重力在物体上的等效作用点叫_______。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的___________上。不规则物体的重心可以用_______法来确定。13.

5、相互接触的两个物体，当他们发生或要发生____________时，在接触面上产生的阻碍____________的力，叫做摩擦力。如果相对运动没有发生，此时的摩擦力是_______力；如果发生的相对运动是滑动，则此时的摩擦力是_______力；如果相对运动为滚动，则此时的摩擦为__________。14.滑动摩擦力的大小(f=μN)跟物体间接触表面的____________以及___________________有关，表面越_______，摩擦力_______；_______越大，摩擦力越大。15.增大滑动摩擦的方法：增大_______和增大接触面的____________。减小有害摩擦的

6、方法：减小_______，增大_______；或者用_______代替滑动；加润滑油，使接触面形成油膜；形成气垫，使摩擦面彼此分离。【典例精讲】例1.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A.相互接触的物体之间一定存在摩擦力，而相对静止的物体之间一定没有摩擦力B.产生摩擦力时可能只有一个物体C.一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力作用D.产生摩擦力的两个物体不一定要接触，因为两个物体不相互接触也可以产生力的作用例2.如图所示，一个木块在斜面上匀速下滑的过程中如不计空气阻力，请画出木块所受到的力的示意图。【直通中考】1.赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目，在比赛过程中，下列说法错

7、误的是（）A.以赛车为参照物，车内赛车手是静止的B.赛车速度越大，通过的路程越长C.加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态D.赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒2.以下现象与相应物理知识的说法，错误的是（）A.地震时，石头会往山下滚：因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁：力可以改变物体的形状C.在质量相同的情况下，运动越快的石头越难停下来：速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头，但搬不动：贝贝对大石头没有