八年级物理下册《11.2功率》导学案（新版）新人教版.doc

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1、11.2功率学习目标:1.知道功率，能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位2.能结合生活中的事例说明功率的含义3.能应用功率的定义式进行简单的计算学习重点:功率的物理意义及能应用功率的定义式进行简单的计算学习过程备注【知识回顾】1.作用在物体上的，使物体在上通过，我们就说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素是和。3.力对物体做的功等于与乘积，公式是。【探究新知】在建筑工地，我们要把建筑材料从地面提升到高处，第一种方式使用吊车将建筑材料吊上去；第二种方法靠工人将建筑材料搬上去；这两个过

2、程中，吊车和人是否对建筑材料做功？它们做功快慢是否相同？回顾：如何比较两个物体运动快慢的？①相同时间，比较；②相同路程，比较；③不同时间，不同路程，比较；思考：那如何比较吊车和人对建筑材料做功快慢的呢？做相同的功，比较所用的时间，所用时间______，做功越快。在相同的时间内，比较做功的多少，做功_______，做功越快。做功不同，时间不同，比较；一、功率：1.物理意义：功率是表示________________的物理量。2.定义：__与之比。（数值上等于内所做的功）3.公式：_________。4.

3、单位：功的单位是________，时间的单位是_______，功率的单位是_________，简称_____，符号是______。5.换算关系：1KW＝______W；1MW＝______W6.20W的物理意义是：_____________________________________。二、功率的计算例：一块大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头的重力______，即F=G=mg=______

4、___________________拉力做的功________________________拉力的功率________________________即：起重机提升大石头的功率是______。【课堂练习】1、关于功率，下列说法中正确的是（）A、做的功越多，功率就越大B、做功时间越短，功率越大C、做功越快，功率越大D、机械效率越高，功率越大2、小明同学用10N的水平推力推着超市购物车，在0.5min内沿水平方向前进了15m，小明所做的功是多少？功率是多少？3、某建筑工地上一台升降机的厢体连同货物的质

5、量为1.2t，在10s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3m，升降机电动机的功率至少是多大？4、功率为25kW的拖拉机，它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间？5、一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h。汽车行驶2h，发动机做的功是多少？卡车的牵引力是多大？【课后反思】