八年级物理下册《11.3 动能和势能》导学案（新版）新人教版 .doc

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1、辽宁省大连市枫叶国际学校八年级物理下册《11.3动能和势能》导学案（无答案）（新版）新人教版主备人：上课日期：授课人：学习目标：1. 知道能量的概念，能说出物体是否具有动能、重力势能、弹性势能。2.知道动能、重力势能、弹性势能的大小各与什么因素有关3．能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象；学习重点：1．能量的概念2．动能及动能大小与哪些因素有关学习难点：探究动能大小与哪些因素有关预习案一、预习范围：课本第67页至第70页二、预习检测:1.一个物体如果具有了对别的物体　　　的本领，我们就说这个物体具有能量，或者说具有　。2.一个物体具有的能越多，那么这个物体对别的物体做功

2、本领就　　　　3.物体由于运动而具有的能，叫　　　　。它的大小与和有关。4.势能包括和5.物体由于而具有的能，叫做重力势能。6.重力势能能的大小与和有关。7.对同一发生弹性形变的物体来说，弹性势能的大小与有关。探究案一：动能的大小与什么因素有关1、猜想：  动能与 ______________、______________有关2、实验器材：斜面、两个质量不同的小球、木块如甲图第一次，让钢球从某一高度由静止开始滚下，注意木板被推动的距离。第二次，让同一钢球从更高的高度由静止开始滚下，再观察木块被推动的距离。分析：1、不同高度让钢球由静止开始滚下，是让钢球到达水平面的_____

3、__不同？2、本实验中，控制_______变量相同，_______变量不同？3、哪一次推得远？答：哪一次做功多？答：实验说明动能的大小与_______有关。如图乙让质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，观察木块被推动的距离。分析：1、同一高度让钢球由静止开始滚下，是让钢球到达水平面的_______相同？2、本实验中，控制_______变量相同，_______变量不同？3、哪一次推得远？答：哪一次做功多？答：通过以上实验可知：质量相同的物体，速度_______，它的动能_______速度相同的物体，质量_______，它的动能_______活学活用：一辆洒水车在平直街

4、道上边洒水边匀速前进，则洒水车（）A、动能不变B、动能减小C、动能增加D、无法确定二：重力势能的大小与什么因素有关1、猜想：  重力势能与_______ 、_______有关2、实验器材：木桩、两个质量不同的重锤、沙子3、设计实验：（1）探究重力势能与质量的关系时，须控制__________相同，实验中应该如何控制呢？答：（2）探究重力势能与高度的关系时，须控制__________相同，实验中应该如何控制呢？答：实验结论:（1）重力势能与_______、_______因素有关（2）当物体质量相同时，_________越大，物体所具有的重力势能就越大；当物体被举高度相同时，_

5、______越大，物体所具有的重力势能就越大。讨论：一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机，它（）A、具有的动能增大，重力势能不变B、具有的动能不变，重力势能增大C、具有的动能增大，重力势能也增D、具有的动能不变，重力势能不变三：弹性势能的大小与什么因素有关观察实验可知：物体_______________________________，具有的弹性势能越大。训练案1、下列各物体具有什么形式的能量？①在水平地面上滚动的铅球：___________　②悬挂在室内的电灯：____________③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________④空中下落的皮球           ⑤

6、在空中飞行的波音747客机：⑥静止在水平轨道上的列车：________⑦高速升空的火箭⑧被拉弯的尺        2、质量较大的喜鹊和质量较小的燕子在空中飞行，它们的动能相等，那么______飞得快。3、关于重力势能，下列说法正确的是     （  ）A、大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B、大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C、大铁锤的重力势能不可能为0D小铁球的质量如果较小，它就不具有的重力势能4、下列现象中，物体动能和重力势能都发生变化的是（）A、跳伞运动员在空中匀速下降B、空中加速下落的冰雹C、匀速上坡的汽车D、在水平轨道上加速行驶的列车5、三峡水库修建

7、大坝，为了提高水位，增加水的（    ）A．重力势能和动能B．重力势能C．弹性势能D．动能课后反思：