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时间:2020-07-01
《八年级物理下册9.3大气压强导学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节大气压强【学习目标】知识目标:(1)知道大气压强的存在(2)知道测量大气压的值的实验(3)知道影响大气压强大小的因素能力目标:(1)认识生活中大气压存在的实例(2)能利用大气压解释生活中的一些现象情感目标:(1)通过探究,使学生体验探究过程,激发学生主动学习的兴趣(2)通过演示,培养学生的观察能力,使学生理解大气压重点:能运用大气压的知识分析生活中有关事例难点:大气压强的有关计算【自主预习】阅读教材,完成下列任务。1.小红同学在喝完学生牛奶后,又用力吸了一下,她发现奶盒变瘪了,这个现象说明力可以改变物体的__________,还可以证明_________
2、____是存在的。2.下列事例中,利用大气压作用的是()A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服3.下列现象中与大气压无关的是( )A.在高山上煮饭要用高压锅B.茶壶盖上要开一个小孔C.用吸管能从瓶中吸取饮料D.深海中的鱼被捕捞上来,常会因内脏破裂而死亡图9-3-94.如图9-3-9所示,将浸过酒精的棉花点燃后放人瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会慢慢进入瓶中,这是因为,为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中,可将鸡蛋蘸点水,这是为了。【探究交流】任务一:大气压的存在1.请同学们观察两个演示实验,注意思考
3、:这两个演示实验说明了什么? 跟踪练习:下列哪一事例可以说明大气压的存在( )A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化 C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流任务二:大气压的测量1、在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降至760mm时,其上方有空气吗?管内水银柱产生的压强等于大气压吗?管的粗细改变,测量结果会变化吗?把管倾斜,测量结果会变化吗?把管提高一点,测量结果会变化吗?图9-3-3往水银槽中加少量水银,测量结果会变化吗?2、大气压与沸点的关系?【典型例题导学】例1.如图9-3-3为托里拆利实验的装置图,下列表
4、述正确的是() A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用根粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变.图9-3-10例2.玲玲感冒咳嗽,妈妈给她买了“双簧连口服液”,粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢,只好拿来一根较细的饮料吸管插入瓶中,结果却怎么也“吸”不上药掖.后来,她发现两种吸管的形状不一样,饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图9-3-10所示.请你运用物理知识解释为什么两种管“吸”药的效果不同。【课
5、堂练习】1.医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_____________,然后把针头插入药液中,拉起活塞后,由于管内没有空气,在管外___________的作用下药液就被压入针管里。2.下列现象中,不是利用大气压工作的是( )A.用塑料管从瓶子中吸饮料 B.注射器吸药液C.塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D.水从高处向低处流3.下列现象中,不能说明大气压存在的是( )A.堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时抽气机能抽出灯泡中的空气D.医生用注射器吸取药液4.某同学估
6、计大气对0.28m2的课桌上表面的压力,大约是( )A.2.8×102N B.2.8×103N C.2.8×104N D.2.8×105N【巩固练习】:1.下列现象中不属于应用大气压的是( )A.中医常用拔火罐治疗病人 B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D.用注射器能把药液注进肌肉里2.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其中的原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气 C.水银管内的水银太多 D.玻璃管粗细不均3.将“吸盘式”挂衣钩紧压在平整、清洁的
7、竖直瓷砖墙上后,可挂上衣帽等较轻物品而不会掉下来,其原因是( )A.重力比大气压力小 B.大气压力和重力平衡 C.重力小于摩擦力 D.重力等于摩擦力4.我们身体的表面积大约为1.5m2,假如大气压强是105帕,⑴.请计算你身体表面承受的大气压力有多大?⑵.虽然如此,我们的身体却没有被压坏,这是因为什么? 5.甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例,都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗,以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想:A.病房内大气的压强大于病房外大气的压强B.病房内大气的压强小于病房外大气的压强C.因为病房是封闭的
8、,所以病房内大气的压强可能大于也可能小
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