八年级物理下册《9.3 大气压强》导学案2（新版）新人教版.doc

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1、辽宁省大连市枫叶国际学校八年级物理下册《9.3大气压强》导学案2（无答案）（新版）新人教版主备人：刁彬彬上课日期：授课人：【学习目标】1、通过观察，实验，检验大气压强的存在，能通过实例说出大气压在生产，生活中的应用。2、能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。3、能说出液体沸点跟气压的关系。4、了解活塞式抽水机的工作过程和原理。【课前预习】阅读教材39页，思考下面几个问题。1、液体因为受到___________作用及具有___________性，不但对______和______有压强，而且在内部向__________都

2、有压强，液体压强的计算公式是_________。像液体那样，大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做________。简称_________。大气压强产生的原因：__________________2、吸盘工作原理：将吸盘内的空气压出，制造一个真空的环境，内部就没有空气压力了，外部______________(填“有”或“无”)大气压力，这样外部大气压力_____(填“大于”或“小于”)内部，吸盘就能被吸在墙上了。3、什么力使饮料上升到嘴里？【课堂教学】一大气压强的存在实验一：“被吸住”的乒乓球。将矿泉水瓶装满水后把一个乒乓球放在瓶口思考：瓶子倒过来后会发生什么

3、现象？为什么会发生这种现象。实验二：覆杯实验　将玻璃杯装满水，用硬纸片盖紧倒过来或朝向各个方向。思考：纸片为什么不掉下来呢？又是什么力量托着纸片呢？二大气压强的测量1、托里拆利实验（观看视频）------最早准确测量出大气压的数值的实验。请同学们完成以下题目。(1)开始时，水银为什么会下降？为什么下降到某一高度就不再下降了？(2)实验中玻璃管内水银面的上方是。（3）如何计算大气压的大小？2、大气压强的数值。（1）计算：根据液体压强P=ρgh，计算76cm高水银柱产生的压强是多大？（ρ水银=13.6×103Kg/m3)(2)1标准大气压（P0）=      m

4、mHg=             Pa。请你计算:屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？（P0=105帕）（3）思考：为什么不用我们身边的水做实验？如用水来做实验可支持多少米高的水柱？三气压计及压强随高度变化情况阅读教材41页内容及想想做做，你能得到什么结论？大气压随高度增加而，是因为离地面越高，空气越，大气压越小。在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小Pa。【课堂检测】　1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来B、活塞式抽水机抽水C、生产灯泡时，抽气机能抽出

5、灯泡中的空气D、医生用注射器吸取药液2、下列现象中不属于应用大气压的是（）A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不C、用吸管吸敞口瓶中的饮料D、用注射器能把药液注射到肌肉里3、在做托里拆利实验测大气压时，下列情况中测定出大气压值不准确的是（）A、把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些B、把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些C、把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度，但管内水银未顶到头，仍以管内外水银面的竖直距离，为测量数据D、不慎漏进管内一些空气，使水银面上方不是真空课后反思：