八年级物理下册 第八章 运动和力 第3节《摩擦力》学案（新版）新人教版.doc

《八年级物理下册 第八章 运动和力 第3节《摩擦力》学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第八章运动和力第3节《摩擦力》班级：学号：姓名：一、学习目标1．了解摩擦力是如何产生的。2.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关，了解静摩擦跟什么因素有关。3.了解摩擦的利与弊，增大与减小摩擦的原因。【重点】影响滑动摩擦力的大小的因素。【难点】判断静摩擦的产生，影响静摩擦的因素。二、快乐自学1．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生运动时，就会在接触面上产生一种阻碍的力，这种力就叫做摩擦力。提示：一般认为，摩擦力的产生，是因为物体的表面不光滑。甲、乙两个物体接触时，由于挤压，两个物体的凹凸部分相咬合，甲物体要发生运动或已经发生相对运动时，乙物体对甲物体的相对运动有一种阻碍作用，这就是

2、摩擦力。摩擦力按其特点可分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。2．思考：1）用一水平方向为50N的力推桌子，没有推动。是什么力在“作怪”呢？2）在水平路面上急刹车后，后轮不再转动而滑动虽然车有惯性，但总会停下，为什么？三、合作探究【学点一】滑动摩擦力的大小与什么因素有关？提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　猜想与假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　设计实验：a.我需要的器材：A.带钩的长方体木块；B.表面平整的长木板；C.毛巾若干条；D.弹簧测力计；E.四个50g的砝码（每个重约0.5N）（选出所需器材，只写序号）b.我测量摩擦力的方法：沿水平方向匀速拉动木块，则此时木块所受

3、滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小　　　　。（理由分析：）c.我改变压力（或接触面粗糙程度）的方法：d.我设计的实验表格：我的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　l跟踪练习：下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。⑴分析、比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是。⑵分析、比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。⑶上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程中，用到研究问题的方法还有（写出两种方法）实验次数接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾

4、62.5【学点二】摩擦的利与弊：阅读教材科学世界《摩擦与我们》了解生活和生产中利用有益摩擦和防止有害摩擦的实例，并根据影响滑动摩擦力大小的因素了解增大和减小摩擦的途径。（可以小组讨论完成）存在摩擦的例子：增大有益摩擦的方法：减小有害摩擦的方法：l跟踪练习：1、下列目的是为了增大摩擦的措施是()A、在机械的转动部分加装滚珠轴承B、在自行车把套上做出凹凸花纹C、给自行车的轴加润滑油D、气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层四．展示反馈：1、影响静摩擦的因素有：2、想象一下没有摩擦力的世界。五、知识小结　　1.本节的学习用到了哪些知识　　2.你还存在哪些疑问？六、课内检测：（一）填空题1．通过探究

5、发现，物体间摩擦力的大小与两个因素有关：一是；二是2．在匀速直线运动中，拉力与摩擦力大小相等，若在此基础上使拉力变大，则摩擦力______。(填“变大”“变小”或“不变”)3．冬天下雪路面很滑，汽车司机常在车轮上缠上铁链子，其目的是通过增大而增大摩擦。（二）选择题1．下列几种关于摩擦力的说法，哪一种正确？　　（）A．物体只有在很快运动时，才有摩擦力的．B．物体静止时一定没有摩擦力的作用．C．人的手握住东西，靠的就是摩擦力．D．以上说法都不对．2．一辆重100牛顿的小车，使它沿水平地面作匀速直线运动，需用推力10牛顿，这小车受到地面对它的摩擦力为：（）A．100NB．10NC．50ND．55N（

6、三）综合题1．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论　　　　　　　。比较甲、丙两图可得结论_________　　　　　　　　　　。棉布木板毛巾2．自行车是我们熟悉的交通工具，在设计、制造、使用的过程中，许多地方用到了摩擦力的知识。如：A.轮胎上刻有花纹；B.车轮做成圆形；C.塑料套紧套在车把上D.在转动的地方添加润滑油；E.脚踏板凸凹不平；F.刹车时用力捏车闸；G.车轴处装有滚珠；H.车的把手上有凹槽；上述内容中属于（只填写各选项的序号）1）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的有__　　2）通过增大压力而增大摩擦的有_3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的有

7、___　　4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是___　　评价等级：月日七、课外作业探究摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验如图12-12所示，实验过程：把木块放在水平的长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块匀速运动（在丙所示的步骤中，木块上固定有砂纸或棉布），在这三个步骤中，弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，下列说法正确的是（）图12-12A、比较F2和F1，可以说明摩擦力的大小跟接触面的粗糙程