八年级物理下册 9.3 力与运动的关系学案 苏科版.doc

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1、9.3、力与运动的关系【学习目标】1、知道什么是物体运动状态的改变。2、认识力可以改变物体的运动状态。3、知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。【课堂重点】〖学习过程〗一、力的作用效果1、请同学们仔细观察、分析、讨论课本第69页图9-8图(a)所示,火箭发射时在推力作用下由静止变为运动,而且越来越快;图(b)所示,列车进站时,在阻力作用下由快变慢,最后停下来;图(c)所示,足球在运动员的作用下改变了运动方向。这些变化都是在力的作用下发生的。归纳总结,力的作用效果是:(1)使物体发生;(2)使物体的发生改变。大量的实验和研究表明,力是的原因。思考:物体的运动

2、状态包括哪些方面?二、力与运动的关系1、为什么当物体所受的两个力平衡时,物体的运动状态不改变呢?2、如果物体受到的力不满足平衡条件,那么它的运动状态就会发生改变。例如:在马路上沿直线行驶的汽车受到哪些力的作用?当汽车受到的牵引力阻力时,物体做加速直线运动;当汽车受到的牵引力阻力时,物体做减速直线运动;当汽车受到的牵引力阻力时,物体将做匀速直线运动;当关闭油门后汽车在水平方向受到什么力的作用?物体将做什么运动?3、思考:如何判断一个物体是否受力?〖要点归纳〗力的作用效果表现为使物体发生形变或使物体的运动发生改变。力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状

3、态的原因。〖当堂反馈〗 1、伞兵从飞机舱跳出,伞未打开时,下落速度越来越越大,是因为受到作用的缘故;伞打开一段时间后匀速下落,是因为受到一对相互的力作用的缘故。2、李老师骑电动车行驶在一段平直的路上,断开电源后,车由于继续前进,最后停下来是由于受到而改变了运动状态。3、起重机吊着货物时,货物所受的重力G和拉力F之间的关系为()A、货物加速上升时一定是F>GB、货物匀速下降时时FGC、只有当货物静止时是F=GD、匀速下降和加速下降时都是F

4、,说明力可以改变物体的形状C、用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力D、百米冲刺后很难停下来,是因为运动员具有惯性教学反思:

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