八年级物理下册 7.1 怎样描述运动导学案 粤教沪版.doc

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1、7.1怎样描述运动◆学习目标1．知道什么是机械运动。2．知道要判断物体是否运动首先要选取参照物。知道运动的相对性。3．了解自然界存在多种多样的运动形式。4．通过对大量生活事例的观察、讨论和分析，认识机械运动及其相对性。培养学生初步的观察能力，学习从具体现象中归纳抽象出物理概念和规律的方法。学会用“比较”的方法判断物体是否运动。◆重点：认识机械运动的相对性。◆难点：如何理解选择“运动的物体”为参考系◆自主学习运动需要用力来维持吗？牛顿第一定律的内容是什么？用自己的语言描述牛顿第一定律举出生活中的一些惯性的实例◆合作探究1、相信你早就会判断物体是运动还是静止

2、了，放眼操场、马路、天空，你一定能发现很多处于运动或静止的物体，选几例写下来：2、完成课本中“活动1”、“想一想”和P39的“想一想”、“活动”，将结果填写在文中。3、什么是机械运动？4、什么叫运动的相对性？一、什么是运动和静止1、“活动1”：怎样判断物体是否运动组内交流判断的结果，并完成以下问题：在判断1、2、3、4号小孩的运动情况时，你选择的参照物分别是______、______、________、_______。参照物的概念：______________请总结判断物体静止或运动的方法：①_____②______2、“想一想”：组内交流展示自己判断的

3、结果。进一步思考：当你骑自行车上学时，以________为参照物，人是运动的，而以________为参照物人是静止的。所以说运动和静止是___________。3、你还能想到哪些物体是运动的？你是以什么为参照物作出判断的？这些实例有什么共同特征？你能正确理解机械运动的含义了吗？二、运动和静止是相对的三、1、交流讨论“想一想”栏目的结果。进一步思考：四、1、（1）你知道吗，在某些电影特技中，就要利用运动和静止的相对性，那么如何营造孙悟空“腾云驾雾”的效果？（2）在“刻舟求剑”的故事中，刻舟人最终为什么没能寻得剑？2、“活动2”选择参照物交流讨论：站在自动人

4、行道上的旅客，以_______为参照物是运动的，以________为参照物是静止的；静坐在候机楼里的旅客，以_________为参照物是静止的，以_______为参照物是运动的。这说明选取不同的参照物，其结果可能是不同的。3、自己总结一下，参照物的选取应注意些什么？4、讨论：怎么理解运动是绝对的，对运动的描述是相对的◆课堂检测1、下列说法中正确的是（）A、所谓参照物，就是指绝对不动的物体B、研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体C、相对于不同的参照物，来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的D、研究宇航员在飞船中的运动情况，

5、选择飞船为参照物较方便2、小明坐在一辆行驶的汽车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是______的，相对于乘坐的车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是_____的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相反的另一辆汽车是________的。3、平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可判定当时刮的是_______风。如果以乙为参照物，甲向_______运动，丙向_______运动。4、“太阳从西边落下”、“桥墩稳立在激流中”、“乌云遮住月亮”，这三句话对运动状态的描述中

6、，分别是以_______、_______和_______为参照物。◆自我小结